BINA NUSANTARA
Language:
Code
2007-3-00294-MD
Title
ANALISIS PENGGUNAAN BLOG BERBAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA SASTRA CHINA (STUDI KASUS DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA)
Author
YUSNA SUTANA
Subject
LANGUAGE & education
Abstract
View
Advisor
Department
Sastra China
Format
Year
2007
Keyword
Source
Anggrek
Collection Type
Skripsi S1
Rights
Hasil karya tulis ini dilindungi undang-undang hak cipta. Cantumkan sumbernya bila anda mengutip sebagian atau seluruh isi artikel ini.
Sections
Cover
Download
Download
Download
Bab 1
Download
Download
Download
View
Bab 2
Download
Download
Download
View
Bab 3
Download
Download
Download
Bab 4
Download
Download
Download
Bab 5
Download
Download
Download
View
Daftar Pustaka
Download
Download
Download
Lampiran
Download
Download
Download
Related File :
METODE LEARN, UNLEARN, DAN RELEARN DALAM PERSONALISASI PEMBELAJARAN BAHASA DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENGARUH SERIES NETFLIX 'SQUID GAMES' TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR BAHASA KOREA DI TAEYANG_KULTURE
ANALISA METODE PENGAJARAN PERCAKAPAN MAHASISWA TINGKAT SATU SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY
ANALISA KESULITAN ORANG DEWASA AWAL DALAM MEMPELAJARI BAHASA MANDARIN DARI SEGI PSIKOLOGIS
ANALISA MATERI BUKU PELAJARAN MANDARIN YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH DASAR KELAS 1 (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR SWASTA JAKARTA BARAT)
ANALISA PENERAPAN ZHUYIN FUHAO TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN SISWA SD KELAS I (STUDI KASUS DI CATERPILLAR LEARNING CENTER)
ANALISA PENGAJARAN BAHASA MANDARIN PADA ANAK-ANAK USIA BALITA (STUDI KASUS TEMPAT KURSUS BAHASA MANDARIN JAKARTA BARAT)
ANALISIS GAYA BELAJAR VAK (VISUAL, AUDITORIAL, KINESTETIK) TERHADAP NILAI MATA KULIAH MEMBACA, MENDENGAR BERITA DAN PERCAKAPAN MAHASISWA JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
ANALISIS MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL (FILM) BAGI MAHASISWA TINGKAT I JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
PENGGUNAAN BAHASA IND SEBAGAI QUERY LANGUAGE DALAM PENCARIAN INFORMASI DARI PANGKALAN DATA