36
b.
Ciri Manipulatif
Transformasi suatu kejadian atau objek dimungkinkan karena media memiliki
ciri manipulatif. Kejadian yang memakan waktu lama dapat disajikan kepada
siswa dalam waktu sekejap dengan teknik pengambilan gambar time-lapse
recording.
c.
Ciri Distributif
Ciri ini memungkinkan suatu objek atau kejadian ditransportasikan melalui ruang
dan secara bersamaan kejadian tersebut disajikan kepada sejumlah besar siswa
dengan stimulus pengalaman yang relative sama mengenai kejadia itu. (Rusman,
2012:174)
3. Nilai Media Pembelajaran
Nilai dari media pembelajaran memiliki dampak yang cukup positif terhadap
pembelajaran. Media pembelajaran bukan hanya sebagai alat tetapi harus memiliki
nilai-nilai yang dapat mengembangkan kemampuan soft skills
maupun hard skills
siswa. Seutuhnya media pembelajaran akan memiliki nilai sebagai berikut
a.
Menjadikan konsep yang abstrak menjadi konkret
b.
Tidak membawa objek yang berbahaya
c.
Memperjelas objek pesan
d.
Berintegrasi dengan lingkungan
e.
Menimbulkan motivasi, kreativitas, dan inovatif siswa
f.
Seragam pengamatan dan focus pesan
g.
Mengntrol arah dan kecepatan belajar siswa
 |