2013100611IFBab2001

BAB 2

LANDASAN TEORI

2.1

Teori-Teori Umum

2.1.1

Waterfall Model

merupakan dasar dari aktivitas proses yang terdiri

dari spesifikasi, pengembangan, validasi, evolusi dan semua proses itu

direpresentasikan dalam tahapan proses yang terpisah seperti spesifikasi

kebutuhan, perancangan perangkat lunak, implementasi, pengujian,

pemeliharaan dan sebagainya. (Sommerville, 2011: 29).

Gambar 2.1 Waterfall Model

(Sommerville, 2011: 30)

Karena satu tahap ke tahap lainnya menurun dari satu fase ke fase

lainnya, model ini pun dikenal sebagai Waterfall Model seperti yang terlihat

pada Gambar 2.1. Waterfall Model ini adalah contoh dari sebuah proses yang

bersifat plan-driven, yang pada prinsipnya, seluruh proses kegiatan harus

direncanakan dan dijadwalkan terlebih dahulu sebelum mulai dikerjakan.

Tahapan utama dari Waterfall Model mencakup serangkaian kegiatan

pengembangan yang mendasar. Tahapan tersebut adalah :

Requirements Analysis and Definition

Penentuan layanan sistem, batasan sistem

dan juga tujuan ditetapkan

setelah melakukan konsultasi dengan pengguna sistem (user). Hasil dari

konsultasi tersebut kemudian didefinisikan lebih detail dan digunakan

untuk spesifikasi sistem yang akan dibuat.

System and Software Design

Proses perancangan sistem ini membagi-bagi kebutuhan sistem menjadi

dua bagian yaitu piranti lunak dan perangkat keras. Proses ini bertujuan

untuk membangun arsitektur sistem secara keseluruhan. Perancangan

piranti lunak dilakukan berdasarkan rangkuman identifikasi kebutuhan

dan gambaran dasar sistem piranti lunak serta hubungan diantara

keduanya yang telah dibahas pada tahap pertama.

Implementation and Unit Testing

Pada tahap ini, perancangan piranti lunak yang telah dilakukan pada tahap

selanjutnya diimplementasikan menjadi sebuah

program atau unit

program. Pengujian ini berfungsi untuk memastikan apakah setiap unit

program sesuai dengan spesifikasi yang telah dibahas pada tahap pertama.

Integration and System Testing

Tahap ini adalah penggabungan setiap unit program yang

sudah dibuat.

Setelah digabungkan menjadi sebuah sistem yang utuh dan lengkap,

pengujian dilakukan untuk memastikan bahwa kebutuhan piranti lunak

telah terpenuhi. Setelah pengujian selesai, sistem baru dikirimkan ke user.

Operation and Maintenance

Secara umum, tahap ini merupakan fase yang paling lama dilakukan.

Sistem yang telah dikirimkan kemudian di-install dan digunakan untuk

kepentingan yang sebenarnya. Proses maintenance

terdiri dari

pengkoreksian error

yang tidak ditemukan pada tahap-tahap awal

pengembangan, peningkatan implementasi dari unit sistem dan

peningkatan layanan yang diberikan oleh sistem seiring ditemukannya

kebutuhan-kebutuhan baru.

2.1.2

Multimedia

Menurut Vaughan (2011: 1), multimedia interaktif adalah kombinasi

dari elemen-elemen multimedia yang saling berhubungan dan dimanipulasi

secara digital

dimana disediakan kontrol terhadap content

dan interaksi

tingkat tinggi bagi pemakai individu dan aplikasi multimedia. Elemen-elemen

tersebut antara lain :

Teks

Teks merupakan elemen multimedia yang paling dasar dan paling

mudah dimanipulasi,

selain itu teks juga merupakan

cara yang

efektif untuk mengkomunikasikan informasi maupun ide-ide serta

menyediakan instruksi-instruksi pada user. Teks dibagi menjadi 2

komponen penting, yaitu typeface

dan font. Typeface

merupakan

kumpulan dari berbagai karakter yang memiliki berbagai size dan

style, sedangkan font adalah kumpulan dari karakter dengan size

dan style yang merupakan suatu bagian dari typeface.

Suara

Suara adalah suatu getaran yang merambat di udara dan ditangkap

oleh telinga kita sehingga dapat diolah menjadi suatu informasi.

Suara mempunyai kekuatan khusus yaitu memberikan kenikmatan

tersendiri yang dapat mempengaruhi perasaan seseorang yang

mendengarkannya. Jenis-jenis suara yang sering digunakan untuk

kebutuhan multimedia antara lain :

Digital Audio

Digital audio

merupakan hasil representasi dari karakter

suatu gelombang suara yang menggunakan angka secara

digital. Proses membuat digital audio

ini dapat dihasilkan

melalui mikrofon, synthesizer, rekaman suara yang telah

ada, live radio, penyiaran televisi, maupun melalui CD

atau DVD yang ada. Format

yang dihasilkan dari

pembuatan digital audio ini adalah MP3 dan WAV.

MIDI (Musical Instrument Digital Interface)

MIDI adalah jenis suara yang dihasilkan dari komunikasi

antara instrumen-instrumen musik dengan komputer yang

tersambung oleh kabel. Kualitas dari MIDI

ini sendiri

ditentukan dari kualitas sound system

dan juga kualitas

instrumen musik itu sendiri.

Jika kedua jenis suara ini dibandingkan, MIDI memiliki beberapa

keunggulan dibandingkan dengan digital audio, yaitu ukuran file

lebih kecil, kualitas suara lebih baik, dapat dengan mudah

dimanipulasi durasinya hanya dengan memainkan tempo. Namun

digital audio juga memiliki beberapa kelebihan dibanding MIDI,

yaitu banyaknya cara dan variasi yang dapat digunakan untuk

memanipulasi suara dengan banyaknya pilihan aplikasi yang telah

ada, dan juga tidak memerlukan keahlian khusus dalam suatu

instrumen untuk memanipulasikan suara.

Gambar

Gambar merupakan suatu elemen multimedia yang sangat efektif

dalam penyampaian informasi. Hal ini disebabkan mata akan

terfokus pada suatu gambar yang menarik dan juga akan membuat

pikiran terarah ke gambar tersebut, bahkan suatu pesan atau

informasi dapat disampaikan hanya dengan menggunakan gambar.

Dua tipe gambar yang sering digunakan dalam bidang multimedia

adalah :

Bitmap

Kumpulan dari titik kecil yang membentuk suatu gambar

disebut bitmap. Contoh aplikasi yang dapat menghasilkan

gambar dengan jenis ini adalah Adobe Photoshop

dan

Microsoft Paint.

Vector

gambar yang dibentuk melalui kumpulasi garis dan titik

yang menjadi suatu kesatuan adalah gambar vector.

Gambar vector

sering sekali digunakan dalam proses

pembuatan suatu model 3D. Contoh software

yang

menerapkan sifat-sifat vector

adalah CAD (Computer-

aided design),

CorelDraw, dan

PDF(Portable Document

Format).

Beberapa perbedaan antara gambar vector dan bitmap adalah :

Gambar vector

lebih kecil ukurannya dibandingkan dengan

bitmap.

Gambar bitmap

memiliki kualitas yang lebih baik dibanding

dengan gambar vector.

Gambar bitmap

berbasiskan dengan resolusi sehingga ketika

diperbesar atau sebaliknya dapat mengubah kualitas dan

keadaan gambar, sedangkan vector

tidak akan mengubah

keadaan maupun kualitas gambar.

Animasi

Animasi adalah perubahan visual dari suatu waktu ke waktu.

Animasi biasa digunakan untuk presentasi maupun proyek-proyek

multimedia dikarenakan dapat membuat sesuatu yang statis

menjadi kelihatan lebih hidup serta memberikan daya besar ke

orang yang melihatnya. Animasi dapat dilakukan dengan berbagai

cara yaitu :

Animasi 2D

Animasi 2D adalah perubahan visual yang dilakukan pada 2

sumbu kartesius yaitu X dan Y.

Animasi 2

D adalah perubahan visual yang dilakukan sama

persis dengan animasi 2D, namun diberikan suatu ilusi berupa

volume

yang tidak nyata (bayangan atau penebalan di suatu

sisi).

Animasi 3D

animasi 3D adalah perubahan visual yang dilakukan di ketiga

sumbu kartesius yaitu X, Y, dan Z, sehingga pergerakan yang

dilakukan diperhitungkan terhadap ketiga sumbu tersebut.

Animasi 3D merupakan animasi yang paling nyata karena

dapat dilihat dari segala sudut.

Video

video merupakan kumpulan dari gambar-gambar yang terurut

untuk menyampaikan suatu informasi atau pesan. Video

merupakan suatu alat

yang memiliki pengaruh besar terhadap

pandangan orang mengenai sesuatu yang direpresentasikan

didalamnya. Dibandingkan dengan elemen-elemen multimedia

yang lain, video memerlukan performa yang tinggi dari komputer,

maupun dari media penyimpanannya.

2.1.3

Interaksi Manusia dan Komputer

Menurut Shneiderman dan Plaisant (2010: 22), Interaksi Manusia dan

Komputer (IMK) atau Human Computer Interface adalah disiplin ilmu yang

berhubungan dengan pembuatan, evaluasi, dan implementasi sistem komputer

yang interaktif sehingga memungkinkan manusia (user) untuk berkomunikasi

dengan komputer itu sendiri. Tujuan penerapan disiplin ilmu ini adalah untuk

memberikan sebuah antarmuka pemakai (user interface) yang sesuai dengan

kebutuhan si pemakai. Sedangkan, antarmuka pemakai itu sendiri adalah

sebuah bagian dari sistem komputer yang bisa berinteraksi dengan manusia

(user).

Perancangan Antarmuka Pemakai

Menurut

Shneiderman dan Plaisant (2010:

88-89), dalam merancang

desain antarmuka (interface) terdapat delapan prinsip aturan emas (Eight

Golden Rules of Interface Design) yang harus diperhatikan yaitu :

Mempertahankan Konsistensi

Istilah –

istilah yang sejenis harus dipakai pada prompt, menu, layar

bantuan (help screen) dan konsistensi dari warna, layout, kapitalisasi,

fonts dan lain-lain harus sesuai dengan interface lainnya.

Memperbolehkan Pengguna lama menggunakan Shortcut

Untuk memperkaya desain dari sebuah antarmuka (interface),

penambahan fitur-fitur untuk pemula seperti penjelasan-penjelasan

mengenai antarmuka (interface) dan juga fitur-fitur untuk para pengguna

yang ahli seperti singkatan, tombol fungsi, dan fasilitas makro juga bisa

dilakukan untuk meningkatkan kecepatan interaksi dan juga kualitas dari

sistem itu sendiri.

Memberikan Umpan Balik yang Informatif

Untuk setiap tindakan dari user, sebaiknya diberikan suatu sistem umpan

balik. Untuk tindakan yang sering dilakukan dan tidak terlalu penting,

dapat diberikan suatu umpan balik yang sederhana. Namun, ketika

tindakan tersebut jarang dilakukan dan merupakan tindakan yang penting,

respon atau umpan balik yang diberikan haruslah lebih substansial / besar.

Membimbing Pengguna Melakukan Pekerjaan yang Rumit

Urutan tindakan sebaiknya diorganisir ke dalam beberapa kelompok

dengan bagian awal, tengah, dan akhir. Umpan balik yang informatif akan

memberikan indikasi bahwa cara yang dilakukan oleh user

sudah benar

dan bisa dijadikan sebuah persiapan untuk tindakan-tindakan selanjutnya.

Mengatasi Error

Kesalahan fatal yang mungkin dilakukan oleh user bisa dicegah dengan

sistem yang sudah dirancang sedemikian rupa. Jika terjadi kesalahan,

sistem dapat mendeteksi kesalahan dengan cepat dan memberikan

penanganan yang sederhana dan mudah dipahami oleh user.

Memberikan Ijin untuk Membatalkan Perintah dengan Mudah

Hal ini dapat mengurangi kekhawatiran karena user tahu bahwa kesalahan

yang dilakukan bisa dibatalkan dengan segera sehingga memberikan

keberanian kepada user

untuk mengeksplorasi pilihan – pilihan lain yang

belum biasa digunakan.

Pengguna Merasa Memegang Kendali

Peran antara pemakai dan sistem sangat penting disini. Pemakai ingin

menjadi pengontrol sistem, sedangkan sistem akan merespon tindakan

yang dilakukan oleh pengguna, bukan sebaliknya yaitu sistem yang

mengontrol pengguna. Dengan demikian, sistem harus dirancang

sedemikian rupa agar pengguna menjadi sebuah inisiator daripada

menjadi sebuah responden.

Menggurangi Penggunaan Memori Jangka Pendek

Tampilan yang sederhana sangat dibutuhkan mengingat keterbatasan

ingatan manusia dalam memori jangka pendek. Informasi yang diberikan

dalam beberapa halaman sebaiknya disatukan kedalam satu halaman.

Selain itu, diberikan juga waktu pelatihan yang cukup untuk menangani

urutan tindakan-tindakan yang kompleks.

Prinsip-prinsip tersebut memberikan penjelasan tentang bagaimana

meningkatkan produktivitas dari si

pemakai dengan cara menyediakan

prosedur-prosedur yang sederhana, tampilan yang mudah dimengerti dan

umpan balik yang cepat untuk meningkatkan keahlian dari user.

2.1.4

Storyboard

Menurut Simon (2007:

3-7), storyboard

adalah sebuah tampilan

ilustrasi seperti sebuah komik, yang mengambarkan tentang hasil modifikasi

terakhir dari sebuah produk final sang produser. Selain itu storyboard

juga

dipakai sebagai salah satu cara komunikasi yang efektif antara direktur atau

produser dan semua anggota. Pada zaman sekarang storyboard dipakai untuk

mengembangkan sebuah script, menuangkan ide, menambahkan sebuah

script

dan memvisualisasikan sebuah script

yang telah selesai. Sebuah

storyboard yang baik dapat mempresentasikan sebuah motion

visual, seperti

kartun dan gambar

dimana gambar tersebut

dapat berjalan secara selaras

dengan story.

2.1.5

UML

Menurut Whitten dan Bentley (2007: 371), Unified Modelling

Language

(UML) adalah suatu kumpulan dari konvensi pemodelan yang

digunakan untuk menjelaskan secara spesifik tentang apa yang dilakukan oleh

sistem software yang dikemas dalam bentuk objek.

2.1.5.1 Use Case Diagram

Menurut Whitten &

Bentley (2007: 245), use case

menjelaskan tentang bagaimana sebuah sistem akan digunakan, siapa

yang akan menggunakan sistem tersebut, dan bagaimana sebuah

sistem merespon kembali. Selain itu sebuah use case

juga

menggambarkan hubungan interaksi antara sebuah sistem dengan

pengguna sistem tersebut. Use case diagram merepresentasikan setiap

fungsi dari sistem, ke dalam sebuah objek

seperti yang terlihat pada

Gambar 2.2.

Langkah – langkah dalam membangun sebuah use case adalah :

Mengidentifikasi aktor

Mengidentifikasi use case yang diperlukan

Merancang diagram use case

Mendokumentasikan analisis sistem di dalam narasi use case

Seperti yang terlihat pada Tabel 2.1, berikut adalah notasi simbol-

simbol yang digunakan dalam use case diagram :

Tabel 2.1 Notasi dalam Use Case Diagram

Simbol

Gambar

Deskripsi

Aktor

Aktor adalah segala

sesuatu yang berinteraksi

dengan sistem untuk

petukaran informasi.

Aktor berperan untuk

memulai kegiatan sistem

di dalam use case.

Seorang Aktor dapat

berupa manusia,

organisasi, sistem

informasi dan perangkat

eksternal.

Use case

menjelaskan

serangkaian fungsi di

dalam sistem yang

menjelaskan tujuan sistem

dan mendeskripsikan

aktivitas

dan interaksi

pengguna dengan sistem

untuk mencapai tujuan

tersebut

Relationship

atau

Menggambarkan hubungan

antara 2 simbol dalam use

case

diagram, bentuk dari

hubungan tersebut

berbeda-beda tergantung

pada bagaimana garis

tersebut digambarkan dan

tipe simbol apa yang

dihubungkan.

Seperti yang terlihat pada Gambar 2.2, berikut ini adalah contoh Use

Case menurut Whitten & Bentley :

Gambar 2.2 Contoh Use Case (Whitten & Bentley, 2007: 256)

Berikut adalah jenis –

jenis relationship yang berada di dalam use

case diagram :

Associations : hubungan relationship yang terjadi diantara sebuah

use case dengan aktor. Seperti yang terlihat pada Gambar 2.3,

hubungan associations

digambarkan dalam bentuk garis yang

menghubungkan antara

aktor dan use case. Sebuah associations

yang digambarkan memiliki tanda panah menjelaskan bahwa use

case tersebut dapat ditiru oleh aktor pada akhir garis.

sedangkan

associations

yang tidak memiliki tanda panah menunjukkan

interaksi yang terjadi diantara use case dan server

eksternal atau

aktor penerima.

Berikut ini adalah contoh

hubungan associations

yang ada

didalam sebuah Use Case Diagram :

Gambar 2.3 Hubungan Associations

(Whitten & Bentley,2007: 248)

Extends

: Hubungan yang terjadi diantara extension

use case

dengan sebuah use case. Extension use case adalah hasil ekstraksi

dari fungsi –

fungsi kompleks sebuah use case. Sebuah use case

bisa saja mempunyai banyak hubungan extends, akan tetapi

sebuah extension use case

hanya dapat dipanggil oleh use case

yang memiliki hubungan extends

dengan dirinya. Seperti yang

terlihat pada Gambar 2.4, sebuah hubungan extends digambarkan

dalam bentuk tanda panah yang dimulai dari extension use case

dan menunjuk kepada use case

yang terlibat, dan hubungan

extends memiliki label “<<extends>>”.

Berikut ini adalah contoh hubungan extends

yang ada didalam

sebuah Use Case Diagram :

Gambar 2.4 Hubungan Extends (Whitten & Bentley, 2007: 249)

Uses

atau Includes

: Hubungan yang terjadi diantara sebuah use

case dengan use case abstrak. Use case abstrak adalah sebuah use

case yang dapat mengurangi redudansi yang terdapat diantara dua

buah use case atau lebih. Seperti yang digambarkan pada Gambar

2.5, sebuah hubungan uses digambarkan

dalam bentuk tanda

panah yang dimulai dari sebuah use case dan menunjuk kepada

sebuah abstrak use case, dan hubungan uses

memiliki label

“<<uses>>”.

Berikut ini adalah contoh hubungan Uses/Include

yang ada

didalam sebuah Use Case Diagram :

Gambar 2.5 Hubungan Uses/Include

(Whitten & Bentley, 2007: 249)

Depends On

: Hubungan yang terjadi diantara sebuah use case

dengan use case lainnya, dimana pada hubungan tersebut terdapat

ketergantungan antara satu use case

dengan use case

lainnya.

Sebagai contoh sebuah use case

“mengambil uang”

memiliki

ketergantungan terhadap use case

“melakukan deposito”

dan use

case “melakukan deposito” memiliki ketergantungan terhadap use

case

“membuka bank account”. Seperti yang digambarkan pada

Gambar 2.6,

hubungan depends on

digambarkan dalam bentuk

tanda panah yang berasal dari sebuah use case

yang memiliki

ketergantungan dan berakhir pada use case tempat ia bergantung,

hubungan depends on memiliki label “<depends on”>>.

Berikut ini adalah contoh hubungan Depends On

yang ada

didalam sebuah Use Case Diagram :

Gambar 2.6 Hubungan Depends On

(Whitten & Bentley, 2007: 250)

Inheritance : Hubungan yang terjadi diantara aktor dengan abstrak

aktor. Abstrak

aktor adalah aktor yang yang dapat mengurangi

komunikasi redudan yang terjadi pada sistem. Sebagai contoh

seorang petugas

perpustakaan dapat mengakses “mencari

inventaris perpustakaan” dan “mengecek buku”, sedangkan

pengunjung perpustakaan dapat mengakases “mencari inventaris

perpustakaan” dan “membuat membership”. Dengan membuat

abstrak aktor yang dapat mengakes “mencari inventaris

perpustakaan” maka abstrak aktor tersebut dapat mengurangi

komunikasi

redundan yang terdapat pada sistem. Seperti yang

digambarkan pada Gambar 2.7,

hubungan inheritance

digambarkan dalam bentuk tanda panah yang berasal dari aktor

yang terkena penurunan sifat dan menunjuk pada aktor yang

menurunkan sifatnya tersebut.

Berikut ini adalah contoh hubungan associations

yang ada

didalam sebuah Use Case Diagram :

Gambar 2.7 Hubungan Inheritance

(Whitten & Bentley, 2007: 250)

2.1.5.2 Class Diagram

Menurut Whitten dan Bentley (2007: 400), class

diagram

adalah gambar mengenai sebuah struktur obyek yang terdapat di

dalam sistem. Class diagram juga menunjukan objek yang menyusun

sebuah sistem serta

hubungan antara objek –

objek

tersebut seperti

yang terlihat pada Gambar 2.10.

Seperti yang terlihat pada Tabel 2.2, berikut adalah elemen – elemen

yang terdapat di dalam class diagram :

Tabel 2.2 Notasi dalam Class Diagram

Nama

Symbol

Deskripsi

Class

Digambarkan dalam

bentuk seperti tabel

yang memiliki tiga

bagian. Bagian atas

untuk nama class,

bagian tengah untuk

atribut class, dan

bagian bawah untuk

method

dari sebuah

class.

Association

Digambarkan dalam

bentuk garis dan

menggambarkan

hubungan yang terjadi

diantara dua class,

garis tersebut dapat

memiliki hubungan

one-to-one, one-to-

many, atau

many-to-

many.

Composition

digambarkan jika

sebuah class

tidak

dapat berdiri sendiri

dan merupakan

bagian dari class

lain.

Class

yang tidak

dapat berdiri sendiri

tersebut memiliki

relasi composistion

terhadap tempat class

tempat ia bergantung.

Aggregation

digambarkan ketika

sebuah class

dapat

berdiri sendiri.

Berikut ini adalah contoh Class

Diagram menurut Whitten &

Bentley:

Gambar 2.8 Contoh Class Diagram

(Whitten & Bentley, 2007: 256)

2.1.5.3 Activity Diagram

Menurut Whitten &

Bentley (2007: 390), Activity

diagram

merupakan diagram yang menggambarkan alur proses data yang

berurutan, mulai dari proses bisnis, langkah-langkah use

case, atau

logika dari sebuah objek seperti yang terlihat pada Gambar 2.8.

Seperti yang terlihat pada Tabel 2.3, berikut ini adalah notasi yang

digunakan dalam Activity Diagram :

Tabel 2.3 Notasi dalam Activity Diagram

Nama

Symbol

Deskripsi

Initial node

Menunjukan awal

mulai

dari suatu

proses

Action

Menunjukan

langkah –

langkah

dari setiap aktivitas

sistem yang terjadi

Flow

Menunjukan arah

ke proses

selanjutnya.

Biasanya tidak

memerlukan kata-

kata, namun

apabila berasal dari

decision

maka

dilengkapi dengan

kata-kata.

Decision

Memiliki 1 buah

aliran masuk dan

dua atau lebih

aliran keluar.

Menujukan

aktivitas yang

dapat dipilih.

Merge

Memiliki 2 atau

lebih aliran masuk

dan 1 aliran keluar.

Digunakan untuk

menyatukan

kembali aliran

yang sebelumnya

terpisah oleh

decision.

Fork

Menunjukan

proses aliran data

yang berjalan

bersamaan secara

paralel yang terjadi

di dalam sistem.

Join

Menggabungkan

semua aksi yang

berjalan secara

paralel oleh join

Activity

Final

Menunjukan akhir

dari suatu proses.

Seperti yang terlihat pada Gambar 2.9, berikut ini adalah contoh

Activity Diagram menurut Whitten & Bentley :

Gambar 2.9 Contoh Activity Diagram

(Whiten & Bentley, 2007: 392)

2.1.5.4 Sequence Diagram

Menurut Whitten &

Bentley (2007: 394), Sequence

diagram

menggambarkan bagaimana sebuah objek berinteraksi satu sama lain

dengan mengirimkan pesan – pesan, selain itu sequence

digram juga

membantu untuk mengidentifikasi pesan yang masuk dan keluar dari

sebuah sistem

seperti yang terlihat pada Gambar 2.9. Sequence

diagram memiliki beberapa simbol diantaranya :

Actor

: Digambarkan dalam bentuk manusia, actor

memiliki arti seseorang yang melakukan interaksi ke

dalam sistem.

System : Digambarkan di dalam sebuah kotak dan biasanya

diawali oleh simbol “:” yang menyatakan sistem yang

sedang berjalan.

Lifeness

: Digambarkan oleh garis putus –

putus secara

vertikal yang terdapat di bawah aktor dan sistem yang

menunjukkan asal kehidupan dari sebuah sequence.

Activation bars

: Digambarkan dalam bentuk persegi

panjang yang memanjang ke bawah.

Input message

: Digambarkan dengan tanda panah

horizontal yang memiliki arti sebuah input

dari sistem

yang satu ke sistem yang lain.

Output message

: Digambarkan dengan tanda panah yang

memiliki garis putus –

putus yang memiliki arti sebuah

respon yang dilakukan oleh sistem yang satu ke sistem

yang lain.

Receiver actor

: Digambarkan dalam bentuk seperti

manusia, yang memiliki fungsi menangkap pesan yang

berasal dari sistem

Frame

: digambarkan dalam bentuk sebuah kotak yang

diletakan di dalam sistem dan biasanya terdapat keterangan

di pojok kanan atas dari kotak tersebut yang menandakan

bahwa semua interaksi yang terdapat di dalam kotak

tersebut melakukan pengulanan, fragment

alternatif atau

optional.

Seperti yang terlihat pada Gambar 2.10, berikut ini adalah contoh

Sequence Diagram menurut Whitten & Bentley :

Gambar 2.10 Contoh Sequence Diagram

(Whitten & Bentley, 2007: 395)

2.2

Teori-teori Khusus

2.2.1

Game

Menurut Adams (2010: 3), game adalah salah jenis aktivitas bermain

dalam suatu dunia maya, dimana para pesertanya berusaha untuk

menjalankan paling tidak satu tantangan sesuai dengan peraturan yang

diberikan.

2.2.1.1 Elemen pada Game

Menurut Adams (2010: 4), game

memiliki beberapa elemen

essensial di dalamnya yaitu :

Play

Menurut Adams (2010: 4), play

merupakan bentuk

partisipasi dari peserta terhadap suatu hiburan, dimana

buku, film, permainan, dan teater merupakan bentuk

presentasionalnya.

Pretending

Menurut Adams (2010: 4-6), pretending

merupakan

sebuah aksi untuk membuat suatu realitas abstrak di dalam

pikiran. Realitas yang

diciptakan dari pretending

ini

kadang disebut magic circle. Magic circle

ini sebenarnya

sangat berhubungan dengan konsep dunia imaginasi

seperti pada cerita fiksi, drama, upacara spiritual dan

lainnya. Magic circle

hanya menunjukan batasan-batasan

yang membagi antara ide dengan aktifitas yang penting

atau berarti dalam game

dari mereka yang penting atau

berarti dalam dunia nyata. Dalam arti, batasan antara

realita dengan khayalan.

Goal

Menurut Adams (2010: 6-8), game

harus memiliki goal

dan tentu saja game

boleh memiliki lebih dari satu goal.

Dalam mencapai suatu goal tentu saja para pengguna harus

melewati tantangan-tantangan sesuai dengan rules

yang

ada dalam game

tersebut. Goal dari sebuah game

terkadang menggunakan kondisi menang atau kalah, hal

ini dapat membuat game menjadi lebih menantang.

Rules

Menurut Adams (2010:

8-9), rules

adalah definisi dan

instruksi yang harus disetujui oleh pemain yang

memainkan game

tersebut. Setiap game memiliki rules,

walaupun rules

tersebut tidak tertulis. Rules

memiliki

banyak fungsi, dimana rules

mengatur objektif dari game

dan artian dari tiap tindakan yang berbeda serta kondisi

yang berada pada magic circle.

2.2.1.2 Gameplay

Menurut Adams (2010:

11), gameplay

merupakan campuran

dari konsep challenges dan actions. Gameplay sendiri terdiri dari :

Challenges

yang harus diselesaikan untuk mencapai

objektif dari game.

Actions

yang harus dilakukan oleh pemain agar dapat

mengatasi challenges tersebut.

Kedua elemen ini harus seimbang dalam sebuah karena

merupakan essensi dari gameplay

itu sendiri. Terkadang game

memperbolehkan action

tambahan yang sebenarnya tidak ditujukan

untuk suatu challenge.

Namun seperti telah dijelaskan di atas bahwa

essensi dari gameplay

adalah kolaborasi atau gabungan dari

challenges dan actions.

Menurut

Adams (2010: 35), ketika membuat gameplay

dan

memberikannya kepada pemain, harus dipastikan bahwa game

tersebut memiliki 2 komponen penting yang bukan teknikal, namun

secara konseptual yaitu :

Core Mechanics

Menurut Adams (2010:

35-36), aturan-aturan umum

(general rules) yang dikonversi menjadi model simbolis

dan model matematika yang dapat diimplementasikan

bersama dengan algoritma disebut core mechanics. Core

mechanics

sendiri bahkan lebih spesifik dibandingkan

dengan rules

dan merupakan jantung dari sebuah game

karena core mechanics

yang menentukan gameplay. Core

mechanics

menentukan challenges

yang dapat diberikan

oleh game

dan action

yang dapat pemain lakukan untuk

menghadapi challenges

tersebut. Core mechanics

juga

menentukan efek dari action

yang diambil oleh pemain

terhadap dunia game

tersebut. Dengan kata lain, hal ini

menentukan kondisi dimana pemain bisa menyelesaikan

goal

dari game

dan konsekuensinya ketika berhasil

ataupun gagal. Dalam game, biasanya core mechanics

disembunyikan dari para pemainnya. Pemain dapat

mengetahui tentang mekanisme dari core mechanics hanya

dengan bermain game tersebut berulang-ulang.

User Interface

Menurut Adams (2010: 37-39), user interface

merupakan

suatu bagian dalam game

yang membatasi antara core

mechanics

dan player

seperti yang terlihat pada Gambar

2.11. Berbeda dengan aplikasi lainnya, user interface

sebuah game bukan untuk mempermudah player

untuk

melakukan aksinya, tetapi untuk membuat player

lebih

tertarik untuk menyelesaikan challenge

dalam game

tersebut. User interface

menerima tantangan yang

disediakan oleh core mechanics

dan mengubahnya

menjadi grafis pada layar dan suara dari speaker. User

interface

juga menerima input

dari tombol yang player

tekan dan mengubahnya menjadi suatu action dalam game.

Karena proses yang terjadi pada user interface, sering kali

user interface disebut sebagai presentation layer.

Berikut ini adalah hubungan antara player, user interface

dan core mechanics :

Gambar 2.11 Hubungan antara Core Mechanics,

User Interface dan Player

(Adams, 2010: 37)

Selain menampilkan output

dan menerima input, user

interface juga dapat merepresentasikan cerita dari sebuah

game, jika ada dan dapat membuat suatu perasaan yang

menyatu dengan dunia game tersebut, baik melalui suara,

gambar, dan fitur lainya. Seperti yang terlihat pada

Gambar 2.12, user interface

juga memiliki 2 macam fitur

essensial yaitu :

Interaction Models

Menurut Adams

(2010: 38), user interface

mengubah input

dari pemain pada hardware

menjadi action

di dunia game. Hubungan antara

input

pemain dan hasil dari aksi tersebut

dipengaruhi oleh interaction models. Interaction

models

mempengaruhi projeksi dari segala

keinginan, pilihan dan perintah pemain dalam

game. Dengan kata lain, membatasi apa yang bisa

pemain lakukan pada saat bermain.

Camera Models

Menurut Adams

(2010: 38-39), Sistem yang

mengatur grafik yang ditampilkan pada sudut

pandang tertentu disebut camera models. Camera

models

memiliki 2 tipe yaitu statis dan dinamis.

Mini games

dan beberapa video games

masih

menggunakan camera models

statis yang hanya

menampilkan satu perspektif yang tetap atau sama.

Semakin berkembangnya teknologi, banyak sekali

game developer

yang merilis game yang

menggunakan camera models

dinamis yang

menampilkan berbagai macam perpektif. Membuat

game

dengan model dinamis membutuhkan usaha

dan desain

yang lebih dibanding dengan statis

model

namun dapat memberikan pengalaman

bermain yang lebih hidup dan cinematic.

Berikut ini adalah hubungan antara Interaction

Model dan Camera Model dalam User Interface :

Gambar 2.12 Hubungan Interaction Model dan

Camera

Model sebagai User Interface

(Adams, 2010: 38)

Camera model

dinamis mempunyai beberapa

perspektif yang dapat digunakan yaitu :

First-Person Perspective

Menurut Adams (2011: 216-217), first-person

perspective

digunakan ketika game

tersebut

mengambil sudut pandang mata karakter utama,

biasanya pemain tidak dapat melihat tubuh atau

ciri fisik dari karakter utama tersebut. Dari

perspektif ini, pemain cukup bergerak untuk

melihat lingkungan sekitar.

Third-Person Perspective

Menurut Adams (2011: 217), third-person

perspective

biasa digunakan untuk game

sekarang yang memperlihatkan keseluruhan

dari action

karakter utama dengan lingkungan

maupun dengan elemen-elemen dan objek-

objek dari game. Walaupun demikian tidak

menutup kemungkinan game

2D juga dapat

mengunakan third-person pespektif.

2.2.1.3 Game Genre

Setiap game

memiliki genre

yang berbeda-beda yang

dipengaruhi oleh gameplay. Menurut Adams (2010: 391), game

genre dibagi menjadi :

Action Game

Menurut Adams (2010: 392), action game

biasanya

memiliki berbagai challenge

yang menantang kekuatan

fisik pemain dan koordinasi fisiknya. Action game

memerlukan koordinasi yang baik antara mata dengan

tangan dan biasanya juga memerlukan reflek atau reaksi

yang cepat. Beberapa sub-genre

dari action game

yaitu

shooters, fighting games, fast puzzle games, action-

adventure, music-dance-rhythm games.

Strategy Game

Menurut Adams (2010: 420), strategy game adalah game

yang

memiliki banyak sekali konflik mengenai challenge dan

membutuhkan pemikiran yang lebih untuk mengambil

keputusan atau action

yang berpotensi untuk menyelesaikan

challenge

tersebut. Biasanya strategy game

dimenangkan oleh

pemain yang memiliki perencanaan strategi yang lebih matang

dan pengambilan keputusan yang optimal.

Role-Playing Game

Menurut Adams (2010: 453), role-playing game adalah game

yang memungkinkan untuk pemain mengendalikan lebih dari

satu character dan character

tersebut secara khusus dibentuk

oleh pemainnya (secara fisik atau kemampuan) melalui

berbagai pertualangan atau quest yang diberikan langsung oleh

system. Role-playing game

merupakan genre game

yang

memilki variasi terbanyak mengenai cara interaksi pemain

dengan dunia game dibandingkan game dengan genre lainnya.

Sports Game

Menurut Adams (2010: 482), sports game

merupakan game

memberikan simulasi beberapa aspek dari olahraga secara real

maupun imaginer, baik dalam pertandingan, mengatur

manajemen team

atau karir, maupun keduanya. Walaupun

sports game

menggunakan olahraga yang berasal dari

kehidupan nyata, terkadang ada sports game

yang

menggunakan konsep imaginer atau fantasi seperti Captain

Tsubasa dan lainnya.

Vehicle Simulation Game

Menurut Adams (2010: 507), vehicle simulation game

merupakan game yang memberikan simulasi tentang perasaan

ketika mengendarai suatu kendaraan, baik darat, laut, maupun

udara. Dalam game

ini, banyak sekali tipe permainan yang

ada seperti racing

atau balapan, battle, maupun driving

simulation.

Construction and Management Simulation Game

Menurut Adams (2010: 527), Construction and Management

Simulation

Game adalah game

yang memberikan simulasi

mengenai keadaan ekonomi serta perkembangan zaman

sekarang. Challenge

dalam game

jenis

ini biasanya

berhubungan dengan ekonomi dimana pemain harus mencari

uang untuk terus lanjut melakukan konstruksi. Contoh dari

game

ber-genre

ini adalah SimCity yang mengharuskan

pemain untuk mengerti keadaan ekonomi internal dalam game

tersebut dan berusaha memanipulasinya untuk perkembangan

ekonomi yang lebih baik.

Adventure Game

Menurut Adams (2010: 547), adventure game

merupakan

cerita interaktif yang dimainkan oleh tokoh protagonis yaitu si

pemain sendiri. Elemen atau essensi dasar dari game ini adalah

alur cerita dan eksplorasi. Adventure game biasanya memiliki

sistem ekonomi tersendiri dan memiliki action yang lebih

(problem solving

dan combat) dalam menjalani alur cerita

yang telah disusun oleh sistem.

Artificial Life Game

Menurut Adams (2010: 573), artificial life game atau sering

disebut A-life

game

ini merupakan game

yang memberikan

simulasi langsung pada pemain mengenai suatu kehidupan.

Seperti namanya Artificial Life merupakan suatu simulasi yang

tidak nyata. Beberapa contoh dari game

ini adalah Artificial

Pets, God Games, dan Genetics A-life Games.

Puzzle Game

Menurut Adams (2010: 583), puzzle game

merupakan game

yang dapat muncul pada setiap game. Dalam puzzle game,

mengerjakan puzzle

merupakan kegiatan utamanya, dan

melalui puzzle

yang sudah dikerjakan itu bisa muncul alur

cerita lain maupun goal

yang lebih besar. Tipe dari puzzle

game

memiliki banyak variasi seperti problem solving,

mengenali alur, membuat keputusan logikal, dan mengerti

proses-prosesnya. Biasanya puzzle game

memberikan

beberapa petunjuk dan pemain harus menyelesaikan berbagai

challenge

yang diberikan pada kurun waktu tertentu untuk

memenuhi kondisi kemenangan. Contoh dari puzzle game

adalah Tetris dan The Incredible Machine.

10.

Online Gaming

Menurut Adams (2010: 591), online gaming adalah game yang

dapat dimainkan lebih dari 1 orang yang terhubung pada suatu

jaringan. Online gaming biasanya dimainkan dengan koneksi

internet sehingga dapat menghubungkan banyak pemain

sekaligus secara real-time.

Namun,

game yang dimainkan

menggunakan koneksi Local Area Network

tanpa

menggunakan koneksi internet tetap disebut online gaming.

11.

Hybrid Game

Menurut Adams (2010: 71-72, 538), hybrid game

merupakan

game

yang dibuat dengan menggabungkan elemen-elemen

dari beberapa game dengan genre

yang berbeda-beda. Contoh

gabungan yang dilakukan dalam hybrid game

yaitu seperti

sistem ekonomi pada simulation game dengan strategy game,

puzzle game

dengan action game, dan action game

dengan

adventure game.

12.

Arcade

Menurut Adams (2010 : 4) Game dengan genre ini menuntut

ketangkasan dan kecepatan reaksi pemain dalam memainkan

dengan genre ini. Pemain yang bermain genre ini memerlukan

pembelajaran singkat untuk mengetahui cara bermainnya, lalu

pemain bereaksi memainkan game bergenre arcade. Dalam

tipe genre game ini pemain mengharapkan untuk mengukur

ketangkasannya dalam menyelesaikan game arcade.

2.2.1.4 Game Balance

Menurut Andrew Rollings dan Dave Morris (2004 :

105 -

112), game balance

adalah hal yang penting dalam

perancangan game. Jika suatu game tidak seimbang (tidak

balance), maka ada beberapa bagian dari game yang sangat

jarang digunakan sehingga membuat pengembangan game

menjadi sia – sia.

Ada 3 jenis game balance, yaitu :

Player - Player Balance

Jika game

termasuk dalam multiplayer game, masing –

masing player

memiliki keuntungan yang sama kecuali

keahlian player.

Player - Game Balance

Pada player/gameplay balance, keberhasilan player dalam

tiap –

tiap level game

akan mendapatkan imbalan yang

sesuai dengan keberhasilan yang dicapai.

Gameplay - Gameplay Balance

Fitur –

fitur yang ada dalam game

haruslah seimbang,

contohnya jika sebuah pedang dalam game

dapat

menghancurkan dua kali lipat daripada pedang lainnya,

maka pedang tersebut adalah pedang yang harus

didapatkan dengan melewati level game yang lebih tinggi.

2.2.1.5 Story

Menurut Adams (2011: 155), story dapat membuat game lebih

baik tergantung dari genre game

dan kualitas dari story

yang akan

dimasukan kedalamnya. Beberapa faktor yang menentukan story

dapat dimasukan ke dalam game :

Length

Menurut Adams (2011: 157), semakin panjang game yang

dibuat, semakin berpengaruh story

didalamnya karena

story

yang menarik dapat menjadi penengah dalam waktu

bosan pemain sehingga pemain menjadi tertarik terus

untuk bermain.

Characters

Menurut Adams (2011: 157), jika game

yang dibuat

berfokus pada sedikit karakter, maka story

dapat

membantu game tersebut untuk terlihat lebih menarik. Jika

fokus game

melibatkan banyak karakter, maka

memberikan story di dalamnya hanya akan membuat game

menjadi rumit.

Degree of Realism

Menurut Adams (2011: 157), degree of realism

adalah

tingkat dari pemikiran global seseorang yang menyatakan

bahwa sesuatu itu mungkin atau tidak. Game yang realistis

kadang memerlukan story juga di dalamnya, namun harus

memiliki batasan tentang story

tersebut. Beberapa

game

juga menerapkan prinsip fantasy story (tidak realistis atau

tidak nyata) agar menjadi lebih menarik.

Emotional Richness

Menurut Adams (2011: 157), emosi merupakan sesuatu

perasaan yang didapat ketika bermain sebuah game. Jika

ingin membuat game

yang lebih menantang, story

dalamnya juga harus mengandung emosional untuk

menantang player, jika ingin game menjadi lebih dramatis,

di dalamnya juga harus mengandung story

yang memiliki

berbagai emosional.

2.2.1.5 Narrative

Menurut Adams (2011: 161-163), narrative adalah story event

yang dinarasikan oleh suatu game

kepada pemainnya. Narrative

biasanya terdiri dari text yang diberikan ketika melakukan suatu aksi

tertentu yang telah ditentukan oleh game. Dalam game, narrative

adalah suatu bagian story

tentang pemain, yang diberikan ketika

pemain diharuskan melakukan

aksi tertentu atau events

yang dibuat

oleh core mechanics. Fungsi utama narrative

dalam game

adalah

untuk menghadirkan events yang terjadi dimana pemain tidak

mempunyai kontrol atas events

tersebut. Contoh dari narrative pada

game adalah ketika perkenalan awal game, tutorial suatu game, guide

dari NPC (NonPlayer Characters) , menjalankan suatu quest dan

lainnya.

2.2.2

Game Design Document

Menurut Adams (2009 : 54) game design document adalah kumpulan

dokumen-dokumen yang digunakan game designer

untuk menginformasikan

mengenai game yang didesain, proses ini mengubah ide yang tadinya abstrak

menjadi rencana tertulis. Terdapat berbagai macam game document, masing-

masing memiliki ciri khas dan fungsi yang berbeda, antara lain :

High Concept Document

High concept document

berfungsi untuk

menginformasikan kepada produser atau publisher tentang

game yang akan dibuat. Dokumen ini berisikan tentang ide-ide

kunci dari game yang panjangnya tidak melebihi 2-4 halaman.

Game treatment

Game treatment document

berfungsi untuk

mempresentasikan game

dalam bentuk outline

kepada

pihak

yang ingin tahu tentang game

yang ingin kita buat. Game

treatment document

disusun sedemikian rupa supaya dapat

memuaskan rasa ingin tahu dan merangsang rasa entusias

kepada game

yang dibuat. Game treatment document

juga

memiliki tujuan untuk dapat membuat desain lebih mendalam,

dapat membuat prototype

yang nantinya akan diteruskan

menjadi game

utuh. Dokumen ini masih berbentuk simple,

bisa berbentuk brosur yang memuat semua ide dasar dari game

yang akan dibuat.

Game script

Game script mendokumentasikan rules dan core -

mechanics

dari game. Game script

dapat membuat kita tahu

bagaimana memainkan game, dan menspesifikasikan

peraturan permainan secara mendetail.’

Character Design Document

Character design document

secara spesifik digunakan

untuk merekam desain dari karakter yang muncul dalam game

yang akan dibuat, seringkali berbentuk avatar. Tujuan utama

dari dokumen ini adalah untuk menggambarkan penampakan

dari karakter, dan move –

set

dari karakter itu sendiri, yaitu

kumpulan animasi yang mendokumentasikan gerakan –

gerakan karakter, baik yang sengaja karakter tersebut lakukan

(berjalan, berlari, dan melompat), ataupun gerakan tidak

sengaja karakter tersebut lakukan (terkena pukulan, jatuh, dan

animasi lainnya). Dokumen ini berisikan concept art

dari

karakter dengan berbagai macam pose dan juga ekspresi muka.

World Design Document

World design document adalah dasar pembuatan semua

seni grafis dan audio yang menggambarkan game world dari

game

yang akan

dibuat. Dokumen ini berisikan tentang

informasi latar tentang macam –

macam benda yang ada di

dunia tersebut. World design document

juga

mendokumentasikan suasana, gaya estetika, dan sifat emosi

dari dunia tersebut.

Flowboard

adalah persilangan dari flowchart

dan

storyboard, dimana storyboard

adalah dokumen linier yang

digunakan untuk merencanakan serangkaian gambar sesuai

jalan cerita, dan flowchart digunakan programmer

untuk

mendokumentasikan algoritma. Jadi dapat disimpulkan bahwa

flowboard mengkombinasikan dua ide tersebut untuk

mendokumentasikan struktur dari game.

Story and Level Progression Document

Dokumen ini merekam cerita skala besar dari game

yang akan dibuat, dan bagaimana kemajuan dari setiap satu

level

ke level

selanjutnya. Dokumen ini berisi tentang garis

besar pengalaman pemain dalam memainkan game yang akan

dibuat.

2.2.3

Edukasi

2.2.3.1 Pengertian Edukasi

Ada beberapa pengertian edukasi menurut beberapa ahli :

Menurut Ki Hajar Dewantara

Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional

Indonesia,

1889 –

1959) menjelaskan tentang pengertian

pendidikan yaitu: “Pendidikan umumnya berarti daya

upaya untuk memajukan budi pekerti ( karakter, kekuatan

bathin), pikiran (intellect) dan jasmani anak-anak selaras

dengan alam dan masyarakatnya”.

Menurut John Stuart Mill

John Stuart Mill (filosof Inggris, 1806-1873 M)

menjabarkan bahwa Pendidikan itu meliputi segala

sesuatu yang dikerjakan oleh seseorang untuk dirinya atau

yang dikerjakan oleh orang lain untuk dia, dengan tujuan

mendekatkan dia kepada tingkat kesempurnaan.

Menurut H. Horne

Menurut H. Horne, Pendidikan adalah proses yang

terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi

bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik

dan mental, yang bebas dan sadar kepada Tuhan, seperti

termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional

dan kemanusiaan dari manusia.

Menurut John Dewey

John Dewey, mengemukakan bahwa pendidikan

adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal

ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau

pergaulan orang dewasa dengan orang muda, mungkin

pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk

menghasilkan kesinambungan social. Proses ini

melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang

yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup.

Menurut Edgar Dalle

Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan

oleh keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui

kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan, yang

berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang

hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat

mempermainkan peranan dalam berbagai lingkungan

hidup secara tetap untuk masa yang akan datang.

2.2.4

Java

Java dikembangkan oleh sebuah tim yang dipimpin oleh James

Gosling di Sun

Microsystems. Pada awalnya bernama Oak, didesain pada

1991 untuk digunakan pada

chip peralatan rumah tangga. Pada 1995,

namanya diubah menjadi Java dan didesain

ulang untuk mendukung aplikasi

internet. (Y. Daniel Liang, 2011)

Java adalah bahasa pemrograman dengan fitur lengkap dan digunakan untuk

berbagai tujuan yang dapat digunakan untuk membangun aplikasi-aplikasi

penting dengan baik. Karakteristik dari Java adalah :

1. Java is Simple

Tidak ada bahasa yang mudah, namun Java sedikit lebih mudah dari

bahasa pemrograman berorientasi obyek C++ yang populer dan sudah

menjadi bahasa yang

dominan sebelum Java muncul. Sebagian dari

Java dimodelkan berdasarkan C++, namun dipermudah dan fitur-fitur

yang ada sudah

ditingkatkan. Java mengganti multiple inheritance

pada C++ dengan

interface dan menghilangkan fitur pointer. Java

juga menggunakan memori alokasi secara otomatis dan menyediakan

garbage collector, sedangkan pada

C++ programmer harus

mengalokasi dan mendealokasi memori yang digunakan.

2. Java is Object-Oriented

Java sejak awal sudah dirancang sebagai sebuah bahasa pemrograman

berorientasi obyek. Pemrograman berorientasi obyek adalah proses

pendekatan pada pemrograman yang menggantikan prosedur

tradisional pada teknik pemrograman.

3. Java is Distributed

Distributed computing melibatkan beberapa komputer yang bekerja

bersama

dalam suatu jaringan. Java dirancang untuk membuat

distributed computing menjadi lebih mudah. Dikarenakan kemampuan

jaringan terintegrasi pada

Java, menulis program jaringan seperti

mengirim dan menerima data ke dan dari file.

4. Java is Interpreted

Program pada Java di-compile menjadi Java Virtual Machine code

yang

disebut dengan bytecode. Bytecode tidak terikat pada suatu

mesin tertentu

dan dapat berjalan pada semua mesin yang memiliki

java interpreter, yang

merupakan bagian dari Java Virtual Machine

(JVM).

5. Java is Robust

Robust berarti dapat diandalkan. Java menekankan pada pengecekan

awal

untuk kesalahan yang mungkin terjadi, dikarenakan Java

compiler dapat mendeteksi kesalahan-kesalahan yang muncul pertama

kali pada waktu eksekusi. Java juga memiliki fitur runtime exception

handling untuk membantu programmer.

6. Java is Secure

Sebagai internet programming language, Java digunakan di dalam

sebuah

jaringan dan lingkungan terdistribusi. Saat menjalankan

sebuah program

Java, program tersebut tidak akan merusak sistem

karena Java

mengimplementasikan beberapa mekanisme keamanan

untuk melindungi sistem dari ancaman.

7. Java is Architecture-Neutral

Dikarenakan Java yang interpreted, memungkinkan Java untuk

menjadi

architecture-neutral atau platform-independent. Dengan

adanya Java Virtual

Machine (JVM), program yang dibuat dapat

dijalankan pada platform apapun.

8. Java is Portable

Dikarenakan Java yang architecure-neural, program Java bersifat

portable. Program tersebut dapat dijalankan pada berbagai platform

tanpa perlu decompile

ulang. Lingkungan Java juga portable untuk

hardware dan system operasi yang baru, Java compiler sendiri juga

ditulis menggunakan Java.

9. Java’s Performance

Kemampuan dari Java kadang dikritik, eksekusi dari bytecode tidak

secepat pada compiled language seperti C++. Dikarenakan Java yang

interpreted,

bytecode tidak secara langsung dieksekusi oleh sistem

tapi dijalankan melalui

interpreter. Namun, kecepatan tersebut sudah

lebih dari cukup untuk sebagian besar aplikasi interaktif.

10. Java is Multithread

Multithreading adalah suatu kemampuan dari suatu program untuk

menjalankan beberapa tugas secara bersama-sama. Multithreaded

programming sudah diintegrasikan secara bagus dalam Java,

sedangkan pada bahasa lain harus memanggil prosedur yang spesifik

pada sistem operasi untuk mengaktifkan multithreading.

11. Java is Dynamic

Java dirancang untuk beradaptasi oada lingkungan yang berkembang.

Class

baru dapat dibuka tanpa melakukan compile ulang. Tidak

diperlukan

developer untuk membuat, dan pengguna untuk meng-

install versi terbaru dari software.

2.2.5

Android

Menurut Ed Brunete (2011), Android adalah sebuah open source

software toolkit untuk telepon genggam yang dibuat oleh Google dan Open

Handset Alliance. Android sudah digunakan jutaan telepon genggam dan

perangkat genggam lainnya, yang membuat Android menjadi sebuah platform

besar untuk pembuat aplikasi. Walaupun beberapa fitur telah muncul pada

sistem operasi yang lain, namun Android adalah system operasi pertama yang

menggabungkan fitur-fitur berikut:

Development platform yang benar-benar terbuka dan gratis

berbasis linux dan open source. Para pembuat perangkat genggam

menyukai hal ini karena mereka dapat menggunakan dan

mengubah platform tersebut tanpa perlu membayar royalti.

Developer menyukai hal ini karena mereka mengetahui bahwa

platform tersebut mempunyai pilihan dan tidak khusus untuk satu

vendor saja.

Arsitektur berbasis komponen yang diinspirasi oleh internet

mashup. Bagian dari sebuah aplikasi dapat digunakan dalam cara

yang

berbeda.

Bahkan komponen bawaan dapat diganti dengan

komponen buatan sendiri.

Banyak layanan service bawaan. Servis berbasis lokasi

menggunakan GPS yang dapat digunakan untuk membuat aplikasi

berbasis lokasi.

Database SQL yang dapat digunakan untuk

penyimpanan data secara

lokal. Browser dan map views yang

dapat digunakan pada aplikasi.

Life cycle dari aplikasi yang dikelola secara otomatis. Aplikasi

dipisahkan

dengan aplikasi yang lain dengan beberapa lapisan

keamanan, yang akan

menyediakan stabilitas sistem yang tidak

pernah ditemukan pada smartphone sebelumnya. Sehingga sebuah

aplikasi tidak bias mengaktifkan atau menutup aplikasi lain.

Grafik dan suara berkualitas tinggi. Gabungan grafik 2D vector,

animation berdasarkan Flash, dengan grafik 3D menggunakan

OpenGL

untuk memungkin berbagai game dan aplikasi bisnis

untuk dapat berjalan

dengan baik. Android menyediakan codec

untuk standar format suara dan video yang umum.

Portabilitas untuk berbagai hardware masa kini maupun masa

yang akan

datang. Semua program ditulis dalam Java dan

dieksekusi oleh Android

Dalvik Virtual Machine sehingga code

dapat dijalankan di berbagai

arsitektur hardware. Mendukung

berbagai metode input seperti keyboard,

touchscreen, dan

trackball. Tampilan antarmuka dapat menyesuaikan

sesuai

resolusi dan orientasi layar.

Berikut ini adalah tampilan sistem arsitektur dari Android :

Gambar 2.13 Android System Architecture (Ed Brunete, 2011)

Linux Kernel

Android dibangun diatas pondasi yang kuat dan sudah terbukti : Linux

Kernel. Android menggunakan Linux untuk manajemen memori,

manajemen proses, jaringan dan servis sistem operasi lainnya.

Native Libraries

Lapisan di atas kernel adalah library bawaan dari Android. Library ini

ditulis dalam bahasa C atau C++, digunakan untuk arsitektur

hardware

tertentu yang digunakan untuk perangkat, dan sudah di-

instal oleh vendor

perangkat. Beberapa native library antara lain :

surface manager, grafik 2D dan 3D, media codec, database SQL, dan

browser.

Android Runtime

Juga diatas kernel terdapat Android runtime, terdiri dari Dalvik

Virtual Machine (DVM) dan core libraries dari Java. DVM adalah

implementasi

Java yang dilakukan oleh Google, dioptimalkan untuk

perangkat genggam. Semua kode aplikasi akan ditulis dalam Java dan

akan dijalankan oleh DVM.

Application Framework

Diatas native libraries dan runtime terdapat lapisan Application

Framework, yang menyediakan komponen-komponen tingkat tinggi

yang akan digunakan untuk membuat aplikasi. Beberapa application

framework antara lain : activity manager, content provider, resource

manager, location manager, notification manager.

Applications and Widgets

Lapisan tertinggi dari arsitektur Android adalah Application dan

Widgets. Pengguna hanya akan melihat bagian ini, dan tidak

mengetahui apa yang

terjadi pada layer yang lain. Application adalah

program yang dapat

mengambil alih seluruh layar dan berinteraksi

dengan pengguna.

Sedangkan, widget (seringkali disebut gadget)

hanya berjalan pada sebagian ruang kecil layar home.

Berikut ini dapat kita lihat perkembangan Android dari versi ke versi :

1. Android versi 1.1

Pada 9 Maret 2009, Google merilis Android versi 1.1. Android

versi ini dilengkapi dengan pembaruan estetis pada aplikasi, jam

alarm, voice search (pencarian suara), pengiriman pesan dengan

Gmail, dan pemberitahuan email.

2. Android versi 1.5 (Cupcake)

Pada pertengahan Mei 2009, Google kembali merilis telepon

seluler dengan menggunakan Android dan SDK (Software

Development Kit) dengan versi 1.5 (Cupcake). Terdapat beberapa

pembaruan termasuk juga

penambahan beberapa fitur dalam seluler

versi ini yakni kemampuan merekam dan menonton video dengan

modus kamera, mengunggah video ke Youtube dan gambar ke Picasa

langsung dari telepon, dukungan Bluetooth A2DP, kemampuan

terhubung secara otomatis ke headset Bluetooth, animasi layar, dan

keyboard pada layar yang dapat disesuaikan dengan sistem.

3. Android versi 1.6 (Donut)

Donut (versi 1.6) dirilis pada September dengan menampilkan

proses pencarian yang lebih baik dibanding sebelumnya, penggunaan

baterai indikator dan kontrol applet VPN. Fitur lainnya adalah galeri

yang memungkinkan pengguna untuk memilih foto yang akan dihapus;

kamera, camcorder dan galeri yang dintegrasikan; CDMA / EVDO,

802.1x, VPN, Gestures, dan Text-to-speech engine; kemampuan dial

kontak; teknologi text to change speech (tidak tersedia pada semua

ponsel; pengadaan resolusi VWGA

4. Android versi 2.0/2.1 (Eclair)

Pada 3 Desember 2009 kembali diluncurkan ponsel Android

dengan versi 2.0/2.1 (Eclair), perubahan yang dilakukan adalah

pengoptimalan hardware, peningkatan Google Maps 3.1.2, perubahan

UI dengan browser baru dan dukungan HTML5, daftar kontak yang

baru, dukungan flash untuk kamera 3,2 MP, digital Zoom, dan

Bluetooth 2.1.Dengan semakin berkembangnya dan semakin

bertambahnya jumlah handset Android, semakin banyak pihak ketiga

yang berminat untuk menyalurkan aplikasi mereka kepada sistem

operasi Android. Aplikasi terkenal yang diubah ke dalam sistem

operasi Android adalah Shazam, Backgrounds, dan WeatherBug.

Sistem operasi Android dalam situs Internet juga dianggap penting

untuk menciptakan aplikasi Android asli, contohnya oleh MySpace,

Facebook.

5. Android versi 2.2 (Froyo : Frozen Yoghurt)

Pada 20 Mei 2010, Android versi 2.2 (Froyo) diluncurkan.

Perubahan-perubahan umumnya terhadap versi-versi sebelumnya

antara lain dukungan Adobe Flash 10.1, kecepatan kinerja dan aplikasi

2 sampai 5 kali lebih cepat, intergrasi V8 JavaScript engine yang

dipakai Google Chrome yang mempercepat kemampuan rendering

pada browser, pemasangan aplikasi dalam SD Card, kemampuan WiFi

Hotspot portabel, dan kemampuan auto update dalam aplikasi Android

Market.

6. Android versi 2.3 (GingerBread)

Pada 6 Desember 2010, Android versi 2.3 (Gingerbread)

diluncurkan. Perubahan-perubahan umum yang didapat dari Android

versi ini antara lain peningkatan kemampuan permainan (gaming),

peningkatan fungsi copy paste, layar antar muka (User Interface)

didesain ulang, dukungan format video VP8 dan WebM, efek audio

baru (reverb, equalization, headphone virtualization, dan bass boost),

dukungan kemampuan Near Field Communication (NFC), dan

dukungan jumlah kamera yang lebih dari satu.

7. Android versi 3.0/3.1 (Honeycomb)

Android Honeycomb dirancang khusus untuk tablet. Android

versi ini mendukung ukuran layar yang lebih besar. User Interface pada

Honeycomb juga berbeda karena sudah didesain untuk tablet.

Honeycomb juga mendukung multi prosesor dan juga akselerasi

perangkat keras (hardware) untuk grafis. Tablet pertama yang dibuat

dengan menjalankan Honeycomb adalah Motorola Xoom. Perangkat

tablet dengan platform Android 3.0 akan segera hadir di Indonesia.

Perangkat tersebut bernama Eee Pad Transformer produksi dari Asus.

Rencana masuk pasar Indonesia pada Mei 2011.

8. Android versi 4.0 (Ice Cream Sandwich)

Diumumkan pada tanggal 19 Oktober 2011, membawa fitur

Honeycomb untuk smartphone dan menambahkan fitur baru termasuk

membuka kunci dengan pengenalan wajah, jaringan data pemantauan

penggunaan dan kontrol, terpadu kontak jaringan sosial, perangkat

tambahan fotografi, mencari email secara offline, dan berbagi

informasi dengan menggunakan NFC. Ponsel pertama yang

menggunakan sistem operasi ini adalah Samsung Galxy Nexus.

9. Android versi 4.1 (Jelly Bean)

Android Jelly Bean yang diluncurkan pada acara Google I/O

lalu membawa sejumlah keunggulan dan fitur baru. Penambahan baru

diantaranya meningkatkan input keyboard, desain baru fitur pencarian,

UI yang baru dan pencarian melalui Voice Search yang lebih cepat.

2.2.6

Libgdx

adalah salah satu framework yang dapat digunakan ketika

ingin membuat sebuah aplikasi untuk desktop, Android, dan HTML5 dengan

menggunakan bahasa pemograman Java. Sebuah project

yang diciptakan

oleh Framework

Libgdx

menyediakan API (Application Programing

Interfaces) yang memiliki kesamaan fungsi sehingga mendukung project

tersebut berjalan pada beberapa platfrom. Framework yang diberikan oleh

Libgdx

menyediakan lingkungan yang cepat untuk membuat sebuah

prototype

atau iterasi yang terdapat di dalam sebuah project, sehingga para

pemakainya dapat mencoba kodenya tersebut di dalam sebuah desktop

sebelum diimplementasikan di Android.

Libgdx memiliki beberapa fitur seperti di bawah ini :

1. Cross-Platform

: Sebuah API (Application Programming

Interface) yang memungkinkan sebuah aplikasi dapat berjalan di

desktop, Android, maupun web.

2. Audio : Memutar lagu maupun efek suara seperti : Wav, MP3, dan

OGG.

Input Handling

: Libgdx dapat menerima input

dari mouse

atau

touch, keyboard, accelerometer dan kompas.

4. Math & Physics

: Libgdx juga menyediakan operasi aritmatik dan

fisika yang membantu penggunanya dalam membuat sebuah aplikasi.

Operasi aritmatik yang dimiliki Libgdx

diantaranya adalah: matrix,

vector, menghitung luas dan volume. Operasi fisika yang disediakan

oleh Libgdx antara lain : bullet physics dan box2d physic.

File I/O & Storage

: Libgdx

memiliki sistem file

yang dapat

digunakan untuk semua platform yang mendukung.

Graphics : Terdapat dua jenis grafik pada Libgdx yaitu grafik dua

dimensi dan grafik tiga dimensi. Grafik dua dimensi meliputi kamera

orthographic, texture, dan bitmap font. Sedangkan grafik tiga dimensi

pada Libgdx

meliputi kamera perspective

dan model tiga dimensi

seperti kubus, balok, dll.

Utilities : Libgdx memiliki beberapa utilities seperti Json writer and

reader dan XML writer and reader.

Tools

: Libgdx

juga menyedikan beberapa tools

yang dapat

mempermudah penggunanya seperti :

• Gdx Setup UI

: mempermudah pemakainya untuk membuat

sebuah project.

• Texture Packer : Untuk mempermudah pembuatan tombol beserta

animasinya.

• Bitmap Font Generator

: Untuk memodifikasi jenis font

yang

akan dipakai.

2.2.7 SQLite

SQLite

adalah

sebuah

library

yang

mengimplementasi

self-

contained,

serverless, zero-configuration, transactional

SQL

database.

SQLite

merupakan

SQL

database

engine yang

paling

banyak

digunakan

karena

kode

untuk

SQLite

berada

dalam public

domain

dan

dengan

demikian bebas

untuk digunakan (Anonim8, 2012).

Beberapa fitur yang terdapat pada SQLite adalah (Anonim9, 2012):

Transaksi bersifat

atomic,

konsisten, terisolasi, dan tahan lama (ACID),

bahkan jika terjadi kegagalan sistem atau power.

Zero configuration,

yang

berarti

tidak

membutuhkan

setup

atau

administration.

Penerapan SQL92.

Database

yang

lengkap

disimpan

dalam

single

cross-platform

disk

file.

Mendukung

database

dengan

ukuran

terabyte

dan

gigabyte,

strings,

dan blobs.

Footprint

yang berukuran

kecil:

kurang

dari

350

KB jika terkonfigurasi

penuh

atau

kurang

dari

200

jika

fitur

–fitur

tambahan

tidak

digunakan.

Lebih

cepat

dari

database

client

atau

server

yang

sering

digunakan

pada umumnya untuk operasi – operasi yang bersifat umum.

API yang sederhana dan mudah untuk digunakan.

Ditulis

dalam

ANSI-C

dan

TCL

binding

terdapat

didalamnya.

Binding

untuk bahasa lainnya tersedia secara terpisah. Tersedia sebagai single ANSI-

source-code file yang dapat ditambahkan dengan mudah.

10. Mandiri, tidak bergantung kepada faktor eksternal.

11. Cross

platform:

UNIX

(Linux

dan

Mac

X),

OS/2,

dan

Windows

(Win32 dan WinCE).

12. Kode SQLite berada di public domain dan dapat digunakan untuk

tujuan

apapun.

13. Memiliki

command

line

interface

(CLI)

client

yang

mandiri

dan

dapat

digunakan untuk mengatur database dari SQLite.

2.2.8 Alat Musik Tradisional

2.2.8.1 Kolintang – Minahasa

Kolintang merupakan alat musik khas dari Minahasa

(Sulawesi Utara) yang mempunyai bahan dasar yaitu kayu yang jika

dipukul dapat mengeluarkan bunyi yang cukup panjang dan dapat

mencapai nada-nada tinggi maupun rendah seperti kayu telur,

bandaran, wenang, kakinik atau sejenisnya (jenis kayu yang agak

ringan tapi cukup padat dan serat kayunya tersusun sedemikian rupa

membentuk garis-garis sejajar).

Kata Kolintang berasal dari bunyi : Tong (nada rendah), Ting

(nada tinggi) dan Tang (nada tengah). Dahulu Dalam bahasa daerah

Minahasa untuk mengajak orang bermain kolintang: "Mari kita ber

Tong Ting Tang" dengan ungkapan "Maimo Kumolintang" dan dari

kebiasaan itulah muncul nama "KOLINTANG" untuk alat yang

digunakan bermain.

Berikut ini adalah contoh gambar Kolintang :

Gambar 2.14 Kolintang

(Aminudin, 2009: 24)

2.2.8.2 Calung – Sunda

Calung adalah alat musik Sunda yang merupakan prototipe

(purwarupa) dari angklung. Berbeda dengan angklung yang

dimainkan dengan cara digoyangkan, cara menabuh calung adalah

dengan memukul batang (wilahan, bilah) dari ruas-ruas (tabung

bambu) yang tersusun menurut titi laras (tangga nada) pentatonik (da-

mi-na-ti-la). Jenis bambu untuk pembuatan calung kebanyakan dari

awi wulung (bambu hitam), namun ada pula yang dibuat dari awi

temen (bambu yang berwarna putih).

Berikut ini adalah contoh gambar Calung :

Gambar 2.15 Calung

(Aminudin, 2009: 21)

2.2.8.3 Aceh – Canang

Perkataan Canang dapat diartikan dalam beberapa pengertian.

Dari beberapa alat kesenian tradisional Aceh, Canang secara sepintas

laluditafsirkan sebagai alat musik yang dipukul, terbuat dari

kuninganmenyerupai gong. Hampir semua daerah di Aceh terdapat

alat musik Canang dan memiliki pengertian dan fungsi yang berbeda-

beda.Fungsi Canang secara umum sebagai penggiring tarian-

tariantradisional serta Canang juga sebagai hiburan bagi anak-anak

gadisyang sedang berkumpul. Biasanya dimainkan setelah

menyelesaikan pekerjaan di sawah ataupun pengisi waktu senggang.

Berikut adalah contoh gambar Canang :

Gambar 2.16 Canang

(Aminudin, 2009: 55)

2.2.8.4 Angklung – Jawa Barat

Angklung adalah alat musik multitonal (bernada ganda) yang

secara tradisional berkembang dalam masyarakat berbahasa Sunda di

Pulau Jawa bagian barat. Alat musik ini dibuat dari bambu,

dibunyikan dengan cara digoyangkan (bunyi disebabkan oleh

benturan badan pipa bambu) sehingga menghasilkan bunyi yang

bergetar dalam susunan nada 2, 3, sampai 4 nada dalam setiap ukuran,

baik besar maupun kecil. Angklung terdaftar sebagai Karya Agung

Warisan Budaya Lisan dan Nonbendawi Manusia dari UNESCO sejak

November 2010.

Berikut adalah contoh gambar Angklung :

Gambar 2.17 Angklung

(Aminudin,2009: 39)

2.3

Penelitan yang Terkait

Pendekatan Belajar Sambil Bermain

Menurut Amanda Bangkong

(2009). Kajian ini merupakan sebuah

kajian tindakan yang berorientasikan murid prasekolah. Objektif kajian ini

ialah membantu murid prasekolah memahami konsep dan menguasai operasi

tambah dalam keadaan yang menyeronokkan dan bermakna melalui

pendekatan belajar sambil bermain. Subjek kajian terdiri daripada seorang

murid prasekolah yang mempunyai masalah dalam memahami konsep

operasi tambah. Pemerhatian, analisis dokumen dan ujian pra serta ujian pos

digunakan sebagai instrumen kajian. Terdapat tiga jenis permainan matematik

iaitu "Kotak", "Bermain Guil" dan "Dadu Ajaib" dan ujian pra serta ujian pos

telah dijalankan bagi mengatasi masalah yang dihadapi murid dalam

memahami konsep operasi tambah. Dapatan kajian menunjukkan kemampuan

murid menyelesaikan operasi tambah meningkat selepas intervensi

menggunakan kaedah belajar sambil bermain dijalankan berbanding sebelum

intervensi. Ini menunjukan penggunaan kaedah belajar sambil bermain dapat

membantu murid dalam menyelesaikan operasi tambah disamping

meningkatkan kefahaman mereka.

Teknologi, Smartphone, dan Android

Menurut Malaysianto Yudha Priawan (2013). Berdasarkan dari

pandangan umum, perubahan pola pikir,hubungan sosial,serta kebudayaan

dipengaruhi oleh kemajuan teknologi yang semakin pesat. Ironisnya,

masyarakat Indonesia kebanyakan menerima perkembangan teknologi baik

dari sisi positif dan negatif dan tidak memilih terlebih dahulu mana yang baik

dan mana yang tidak. Oleh karena itu,sangat diperlukan adanya kesadaran

diri dalam menghadapi kemajuan teknologi agar tidak terjerumus dalam hal

hal negatif dari kemajuan teknologi.

Dalam hal smartphone juga ikut

berperan dalam merubah sifat sikap manusia, bahkan di zaman sekarang anak

kecilpun sudah dapat

memakai smartphone baik untuk bermain game,

multimedia, dan lain-lain.

Perancangan Kampanye Meningkatkan Apresiasi Terhadap Angklung

Sebagai Budaya Indonesia Bagi Remaja

Menurut Kamarullah, Muhammad Azmi. Dr. Agung Eko

Budiwaspada, M.Sn. (2012). Perancangan Kampanye Meningkatkan

Apresiasi Terhadap Angklung Sebagai Budaya Indonesia Bagi Remaja. P1.

Angklung diklaim sebagai budaya Indonesia yang diapresiasi secara nasional.

Namun pada kenyataanya walaupun meningkat tetap saja masih sedikit orang

yang mengapresiasi angklung dengan

baik. Terutama remaja, generasi

penerus bangsa malah menaruh minat pada

budaya luar tanpa melihat

budayanya sendiri. Maka

dibutuhkan kampanye untuk meningkatkan

apresiasi remaja terhadap angklung sebagai budaya Indonesia. Kampanye ini

dibuat mengikuti kebiasaan dan gaya hidup remaja yang menyukai sesuatu

yang digital, lucu dan modern. Kampanye ini berpusat pada website yang

bernama “Basecamp angklung”, yang sesuai namanya website ini merupakan

tempat berkumpul para remaja dan berbagai hal tentang angklung. Sehingga

diharapkan remaja menjadi tertarik dan lebih dekat dengan angklung sebagai

budayanya sendiri