24
3. Mobile learning: Belajar yang dibantu oleh perangkat mobile, seperti
smartphone dan tablet, peserta didik tetap berpartisipasi dalam program kelas
konvensional dan belajar secara mandiri lewat E-Learning.
4. Social Learning: Belajar melalui interaksi dengan komunitas dari
para ahli dan sesama peserta didik. Komunikasi antara peserta bergantung pada
media jaringan sosial seperti diskusi online, blogging, dan pesan teks.
5. Virtual-classrooms courses: kelas online terstruktur seperti kursus
kelas, dengan tugas membaca, presentasi, diskusi melalui forum dan media
sosial lainnya dan pekerjaan rumah.
2.2.2.
Computer Aided Instruction
Computer Assisted Instruction
(CAI) dapat disebut sebagai teknik
belajar mandiri biasanya secara offline / online, melibatkan interaksi siswa
dengan bahan ajar yang diprogram. CAI adalah teknik instruksional interaktif
dimana komputer digunakan untuk menyajikan materi pembelajaran dan
memantau pembelajaran yang terjadi. CAI menggunakan kombinasi teks, suara
dan video yang grafis inenhancing proses pembelajaran. Komputer memiliki
berbagai tujuan di dalam kelas, dan dapat dimanfaatkan untuk membantu siswa
dalam semua bidang kurikulum. (Adeyemi: 2012: p. 269)
Sedangkan menurut (Nasution: 2009:p. 60), Computer-Assisted
Instruction, (CAI) adalah pengajaran yang menggunakan komputer sebagai alat
bantu. Komputer itu dapat dilengkapi sehingga memperluas fungsinya dan dapat
digunakan sebagai mesin belajar atau teaching machine.
Sementara menurut (Krisnadi: 2010), program CAI sebagai suatu
program pembelajaran yang dibuat dalam sistem komputer. Dalam sistem
tersebut, materi pelajaran yang sudah diprogram langsung kepada pengguna dan
dapat disajikan secara serempak dalam gambar, tulisan, warna, dan suara.
Elemen Computer Aided Instruction
1. Teks atau konten multimedia.
2. Pertanyaan pilihan ganda.
3. Masalah.
 |