33
2. Memberikan informasi.
Desain yang efektif adalah desain yang menghargai intelegensi anak-
anak. Dilakukan dengan memberitahukan tentang dunia luar dan mereka
sendiri tanpa harus mendidik mereka.
3. Memberi kepuasan.
Desain yang baik harus dapat memberi k epuasan bagi anak-anak.
Kepuasan tersebut adalah secara isi, estetis serta nilai-nilai yang ada dalam
produk tersebut.
Menurut Catharine Fishel, anak-anak usia 6 -12 tahun biasanya
menyukai suatu tantangan yan g berhubungan dengan fisik. Anak-anak
pada usia ini lebih suka melakukan hal yang dapat berinteraksi dengan
mereka. Warna-warna muda, cerah, dan terang adalah warna-warna yang
menarik bagi mereka. Anak-anak tersebut sudah dapat membaca buku
yang lebih kompleks, dengan tokoh, cerita, dan bahasa yang kompleks.
Anak-anak pada usia ini, mulai dapat belajar lebih banyak lagi tentang
dunia. Mereka dapat berpikir tentang apa yang harus dan tidak mereka
lakukan. Merek a pun mulai mengerti akan pesan dan nilai-nilai yang ada
disekitar mereka.
Menurut buku Ensiklopedia Perkembangan Anak yang ditulis oleh
Dr. Tanya Byron MSc PsychD (2009), pada usia sembilan tahun, anak
memiliki daya pikir yang cukup menonjol. Ia mungkin pintar dalam hal
mengelompokan segala sesuatu, dan mampu menggunakan buku refrensi
dengan keterampilan yang semakin baik. Ia sudah bisa menggunakan
internet sama baikn ya. Kecakapan an ak tengah berkemban g, terutama di
bidang pemikiran-pemikiran abstrak dan anak dapat terpukau oleh
beberapa konsep, seperti hidup, mati, serta spiritualitas. Anak
memperhatikan hal-hal seperti keadilan serta kejujuran, dan memiliki
ukuran-ukuran tinggi terhadap benar dan salah.
Pada usia sepuluh tahun, anak sudah mampu berp ikir secara logis dan
dengan cara yang lebih maju, serta memiliki kemampuan yan g lebih baik
dalam memecahkan masalah. Ia
mulai mengembangk an rasa percaya
 |