semua pihak dan dengan sendirinya juga pengelola perpustakaan.
Kegiatan membaca untuk keperluan praktis, artinya membaca
untuk memperoleh hasil praktis. Hasil praktis ini memiliki arti
luas seperti untuk lulus ujian, memahami sebuah masalah,
mengetahui latar belakang persoalan, dan sebagainya. Tujuan
kultural, artinya membaca sekedar untuk rekreasi rohani belaka.
d) Fungsi pendidikan
Perpustakaan merupakan sarana pendidikan nonformal dan
informal, artinya perpustakaan merupakan tempat belajar di luar
bangku sekolah maupun juga tempat belajar dalam lingkungan
pendidikan sekolah.Dalam hal ini, yang berkaitan dengan
pendidikan non formal ialah perpustakaan umum, sedangkan yang
berkaitan dengan informal ialah perpustakaan sekolah dan
perpustakaan perguruan tinggi.
Bagi mereka yang sudah meninggalkan bangku sekolah
maupun putus sekolah maka perpustakaan merupakan tempat
belajar yang praktis, berkesinambungan, serta murah.Dalam
sejarah, banyak terjadi tokoh dunia menghabiskan waktunya di
perpustakaan serta memperoleh banyak bahan dari perpustakaan
sekolah.Sebagai contoh Karl Marx (penulis buku Manifesto
Komunis) yang menghabiskan waktunya di British Library
di
London.
e) Fungsi kultural
Perpustakaan merupakan tempat untuk mendidik dan
mengembangkan apresiasi budaya masyarakat. Pendidikan ini
dapat dilakukan dengan cara menyelenggarakan pameran,
ceramah, pertunjukan kesenian, pemutaran film bahkan bercerita
untuk anak-anak. Dengan cara demikian masyarakat dididik
mengenal budayanya. Di sini budaya memiliki arti segala ciptaan
manusia.
 |