8
Menurut
Bufford
(1994,
p2)
multimedia
adalah
data
yang
digunakan
secara
serentak
atau
bersamaan
didalam
bagian
media
yang
berbeda
seperti
suara,
video,
teks,
animasi,
dan
lain-lain.
2.1.1.2.
Pentingnya Multimedia
Sesuai
dengan
kenyataan
yang
ada,
multimedia
telah
mengubah cara
membaca
(Hofstetter,
2001,
p3-4).
Multimedia
tidak
membatasi
pembaca
hanya
pada
penyajian
teks
secara
linear
seperti
yang
tercetak
pada
buku,
multimedia
membuat
cara
membaca
menjadi
lebih
dinamis
dengan
menjadikan kata-kata
atau
tulisan
menjadi
sebuah
bentuk
dimensi
yang
baru.
Untuk
memperjelas
arti
sebuah
topik
atau
tulisan,
dapat
dilakukan
dengan
tidak
hanya
memperbanyak tulisan,
tetapi
juga
menjadikan
tulisan
menjadi
hidup
dengan
menggunakan
suara, gambar, musik, dan video.
Multimedia sangat efektif, sesuai dengan
laporan dari perusahaan Computer Technology
Research
(CTR),
orang-orang
hanya
mengingat
20%
dari
apa
yang
dilihat
dan
30%
dari
apa
yang
didengar.
Tetapi
orang-orang mengingat
50%
dari
apa
yang
didengar
dan
dilihat,
dan
sebanyak 80% dari apa yang dilihat, didengar, dan dilakukan secara terus-menerus.
2.1.1.3.
Elemen
–
Elemen
Multimedia
Menurut Hofstetter (2001, p16-26) elemen multimedia dibagi menjadi lima, yaitu:
a. Teks
Walaupun
memungkinkan suatu
multimedia
tanpa
memiliki
teks,
kebanyakan
sistem
multimedia
menggunakan teks
karena
hal
tersebut
merupakan
cara
yang
efektif
untuk
mengkomunikasikan ide-ide dan
memberikan
instruksi-instruksi untuk pengguna. Ada
 |