21
o
Telu!ologi
komputer
memiliki
perkembangan
yang
sangat
cepat.
Setiap saat
terjadi
penemua.n-penemuan barn atau
pembaharuan
dari
teknologi komputer
yang sudah ada, sehingga muncu!fasilitas pendukung yang lebih
baik.
®
Ke..lm.nm.garn penggurman
media
komputer dalam
lJistcmce Learning
Di
samping
memiliki beberapa
kelebiha!1,
penggunaan
pomputer
da!am
Distance Learning juga memiiiki
kekurangan
(Willis,1995) antara lain:
o
Perkembangan
jaringan
komputer
memerluka.n biaya
yang
besar.
Meskipun
komputer
pribadi relatif lebih
murah dan
memiliki
pasaran
haTdware
dan
::;
software
yang bersaing, tetapi
tetap
memerlukan
biaya
yang
besar untuk
pengembangan ja..'ingan
instruksinya dan
harus membeli
software
yang
dapat
I
,.,
!'
menjalanksnnya.
o
Perubahan teknologi
yang cnku.p pesat.
Teknologi
komputer
yang
berkembang
pesat
menuntnt
pihak
penyelenggara
Distance Learning
memper!Jaharui perlengkapan-perlengkapan yang
digunakan.
o
Pelajar
harus rnerriliki motivasi
tinggi dan
kemampnan
dalam
mengoperasikan
komputer
sebelum dapat
berhasil dalam program Distance
Learning.
2,2,5, PenggunMnlntem.et dan
Distance Lea:rning
Distance Learning
yang menggunakan
media
komputer
dan
terhnbung
,,
dengan
Internet
memberika.n
pemahaman
yang
lebih
baik
bagi
para
pelajar.
Mereka
dapat
mengakses
meteri
pengajaran
dan fasilitas
yang
dirancang
untuk
lntemet
dan World Web
Wite
(Porter,l997,
p36), e-mail
dignnakan
untnk
menggantikan
ih.ngsi
koresponden
yang
dulu
dilakukan
secara
manual,
bal:-rkan
dengan
e-mail, pelajar
dapat mengirim
surat
kepada
Jebih
dari
satu
orang.
 |