![]() 13
2.1.6.
Perancangan Perangk.at
Ajar
dan
Kriteria-nya
Dalam pera."lcangan
suatu
sistem
perangkat
ajar
hams
rnemperhatikan
display
dan interaction
(Kears!ey,
1983,
ppl09-lll),
yang
akan
dijelaskan
dibawah ini:
J;.
Display
Display
adalah
apa
yang
dilihat
o!eh
pen&,ouna
pada
layar
monitor,
dapat
herupa tampilan
ieks
atau
grafik:,
ataupun kedua-duanya. Hal
pokok
yang
ha.n.Js
diperhatikan adalah berupa
ukuran dan
tampilan serta berapa
banyak
informasi
yang ditampilkan
dalam satu
layar.
Hams
dicoba
untuk
menampilkan
informasi
sebanyak-banyaknya
dalam
satu
kali
tampilan.
Inforrr..asi
hams
disajikan
secara efisien
dan
selektif
agar
memenuhi
kebutuhan pengguua sehingga dapat tercapainya
tujuan belajar-rnengajar.
>
Interaction
Interaction adaiah komunikasi
antara
pen&,'7Una
dengan
piranti
lunak
dengan
dua
arah.
Diharapkan
pengguna
dapat
berinteraksi
terhadap
piranti
luna.lc
yang digunakan dengan baik. Interakai dapat
dibagi
menjadi
dua bagian uta.11a, yaitu:
o
Pengendaiian
(control),
dimana
pengguna
dapat
mengontrol
program
perangkat ajar.
o
Tanggapan
(response),
meliputi
masukan
dari
penggunaan dengan
d'engan
menggunakan
input
device
seperti
keyboard,
mouse,
dan
sebagainya,
termasuk
juga
tanggapan
dari
sistem
kepada
pengguna
dengan
alat output
(display,
printer).
i,:
ii,
i'i
!,
|