36
muncul
karena
pelajar-pelajar
terpisahkan
satu
sama
lain
dengan
latar
belakang yang berbeda.
2.
Fakultas
Keberhasilan
suatu e-learning
tergantung
pada
fakultas.
Pesan
instruktur dalam e-learning adalah :
a.
Memahami
karakteristik
dan kebutuhan
pelajar tanpa adanya kontak
langsung.
b.
Mengaplikasikan metode
pengajaran yang
sesuai
dengan
harapan
pelajar.
c.
Mengembangkan
teknologi
penyampaian,
sementara
tetap
memfokuskan pada perannya sebagai
pelajar.
d.
Berfungsi secara efektif sebagai fasilitator yang mahir.
3.
Fasilitator
Seorang
fasilitator
harus
mengerti
kebutuhan
pelajar dan
harapan
instruktur.
Fasilitator
yang menyediakan
peralatan,
mengumpulkan
tugas,
mengawasi
ujian,
dan bertindak
sebagai
mata
dan telinga
instruktur.
4.
Staf pendukung
Staf pendukung
memastikan
detail-detail
yang
diperlukan
bagi
keberhasilan
program
agar digunakan
secara
efektif.
Kebanyakan
program
e-learning
yang
sukses
menggunakan
staf pendukung
untuk
mengurus
pendaftaran
pelajar,
duplikasi
dan distribusi
materi,
penjadwalan fasilitas, pemrosesan rapor, dll.
 |