55
Gambar 2.3 Kerangka Pemikiran Penelitian
1.
Analisis
a.
Kebutuhan e-learning
Bertujuan
untuk menganalisis seberapa besar kebutuhan para siswa terhadap e-
learning
dalam
proses
belajar
mengajar
di
SMKN
13
Jakarta.
Analisis
ini
di
lakukan
dengan
menggunakan
metode
kuesioner kepada sampel
siswa
dan
wawancara terhadap guru.
b.
Kesiapan infrastruktur yang tersedia
Dalam
melakukan
perancangan
e-learning
berbasis
internet,
harus
dianalisis
terlebih dahulu kesiapan infrastruktur dan fasilitas yang telah tersedia di sekolah
dan siswa. Sehingga keterbatasan fasilitas dan infrastruktur tidak menjadi
kendala dalam penerapan e-learning berbasis internet di SMKN 13 Jakarta.
2.
Analisis
a.
Learning Management System(LMS)
E-learning di
dalam
perancangannya
memerlukan
suatu
system
sebagai
platform.
System
ini
dinamakan
Learning
Management
System(LMS).
Oleh
karena itu, perlu direncanakan fungsi-fungsi yang harus dimiliki LMS agar sesuai
dengan kebutuhan sekolah.
 |