Sekolah TInggi Musik Jakarta
Bina Nusantara University 2011 - 2012
1
Musik Kontemporer.
Merupakan perpaduan dari berbagai macam bunyi –
bunyian, baik bunyi alam
maupun bunyi mekanik, bahkan bunyi suara yang dihasilkan manusia.
II.1.7.
Klasifikasi Jenis Alat Musik
Mahillon –
sacsh –
vonhombostel mengatur kalsifikasi alat berdasarkan
pada bahan yang menyebabkan suara, terbatas pada factor-faktor akostik saja.
Oleh karena itu alat-alat musik dapat dibagi menjadi lima golongan, yaitu :
a.
Idiophone
Bahan alat musik itu sendiri yang menghasilkan bunyi. Contohnya : peitche,
castagnet, cymbal, gong, guiro
b.
Aerophone
Udara atau satuan udara yang berada dalam alat musik itu sebagai penyebab
bunyi. Contohnya : trumpet, trombone, saxophone, clarinet.
c.
Membranophone
Kulit atau selaput tipis yang ditegakan sebagai penyebab bunyi. Contohnya :
drum, perkusi, timpani
d.
Chordophone
Senar (dawai) yang ditegakan sebagai penyebab bunyi.
Contohnya : gitar,
harpa, biola.
e.
Electrophone
Alat musik yang ragam bunyi atau penguat bunyinya dibantu atau disebabkan
adanya daya listrik. Contohnya : organ, syntesizer, gitar listrik.
II.1.8.
Pendidikan Musik
Pendidikan musik adalah suatu cabang pendidikan yang berkonsentrasi di
pengajaran
dan pembelajaran musik. Selain mengajarkan teori-teori musik,
pendidikan musik diharapkan untuk dapat mengembangkan seseorang secara
keseluruhan. Hal itu mencakup pada mengapresiasi musik dan kepekaan terhadap
musik. Pendidikan musik mengembangkan kemampuan saraf motorik bagi siswa
yang memainkan alat musik. dan pendidikan ini menegembangkan kemampuan
seseorang melalui pengenalan dan intrepretasi pada simbol dan notasi musik.
Pada pendidikan dasar, musik juga termasuk dari salah satu bagian kurikulumnya.
 |