15
suara, maupun grafik sebagai output tergantung pada perangkat keras
yang digunakan.
3.
Simulation
Jenis ini mempunyai
kemampuan lebih dibanding dengan tutorial dan
drill and practice. Simulation lebih cenderung berasal dari penelitian
mengenai Artificial Intelligence daripada mengenai CAI
itu sendiri.
Dalam jenis ini memungkinkan terjadinya percakapan antara user dengan
komputer dalam natural language.
2.1.2.3 Manfaat Perangkat Ajar
Kearsley (1983, p2-p26) mengatakan bahwa sistem pengajaran
berbasis komputer bertujuan untuk mencapai cara belajar yang efektif,
yaitu adanya peningkatan hasil belajar mengajar, serta efisiensi dalam
penggunaan sumber daya yang terbatas.
Menurutnya terdapat 10 tujuan yang ingin dicapai melalui perangkat ajar,
yaitu :
1.
Peningkatan pengawasan
2.
Pengurangan kebutuhan sumber daya, terutama manusia
3.
Individualisasi
4.
Ketepatan waktu dan tingginya tingkat ketersediaan
5.
Pengurangan waktu pelatihan
6.
Perbaikan kinerja
7.
Kenyamanan penggunaan
8.
Alat pengubah cara kerja
 |