|
31
hubungan.
Semua
normal
form
berikutnya
dapat
dipilih.
Namun, untuk
menghindari
peningkatan anomaly,
sangat
dianjurkan
secara
normal
bahwa
sedikitnya
harus
dilanjutkan
hingga normal form ketiga
(3NF).
Seperti yang
dapat
dilihat
pada
gambar
bahwa
relasi
yang
terddapat dalam 1NF
juga
terdapat dalam 2NF
dan
juga
beberapa relasi
yang
terdapat dalam
2NF juga terdapat dalam 3NF dan seterusnya.
2.2.2. Perangkat Ajar
Pada
dasarnya
perangkat
ajar
merupakan perangkat
lunak,
tetapi
dalam
sistem
berbasiskan komputer
perangkat
ajar
ini
dibedakan dari
perangkat
lunak
lainnya
karena
mempunyai aturan khusus untuk menampilkan suatu kurikulum pendidikan.
2.2.2.1.
Sejarah Perangkat Ajar
(CAI)
CAI
(Computer
Aided
Instruction)
pertama
kali
digunakan
di
Amerika
Serikat
pada
akhir tahun 1950-an dan akhir tahun 1960-an. Perangkat ajar mendapat dukungan oleh IBM dan
Control
Data
Corporation
(NSF),
serta
yayasan
swasta
seperti
Carnegie
dan
beberapa
universitas
terbuka
seperti
Dartmouth
yang
memanfaatkan bahasa
pemograman
BASIC
untuk
mengembangkan CAI,
Stanford dengan
materi
drill
dan
practicenya dan
University of
Illinois
dengan system PLATO-nya.
Walaupun
pada
tahun 1960-an
penggunaan CAI
belum
terdapat
banyak,
akan
tetapi
prospek penggunaan BASIC, materi drill dan practice, dan PLATO semakin terbuka pada tahun
1970-an.
Salah
satunya
adalah
TICCIT
(Time Shared
Interactive
Computer
Controlled
Information Television
System) yang merupakan kelanjutan dari proyek PLATO.
|