BINA NUSANTARA
Language:
Code
2011-2-00574-MD
Title
KONDISI PENGGUNAAN KATA SAPAAN KERABAT PADA MAHASISWA KETURUNAN TIONGHOA JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
Author
Subject
CHINESE LANGUAGE
Abstract
View
Advisor
Yi Ying ,
Department
Sastra China
Format
46 p.
Year
2011
Keyword
Menyapa
,
Kata Sapaan
,
Keturunan Tionghoa
,
Suku
Source
Anggrek
Collection Type
Skripsi S1
Rights
Sections
Cover
Download
Download
Download
Bab 1
Download
Download
Download
View
Bab 2
Download
Download
Download
View
Bab 3
Download
Download
Download
Pustaka
Download
Download
Download
Lampiran
Download
Download
Download
Related File :
ANALISIS USABILITY APLIKASI SELULER HAIXIN NOTEBOOK
DESAIN PERMAINAN CHINESE HIDDEN UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PONDDY CHINESE - VOICE SCORING WIDGET DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN
PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN MELALUI VIDEO LITTLE FOX
PENGARUH MENONTON KONTEN-KONTEN BERBAHASA MANDARIN TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA MANDARIN DAN MOTIVASI BELAJAR
PENGGUNAAN APLIKASI M MANDARIN LEARN CHINESE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SDL BAHASA MANDARIN
ANALISIS PENGGUNAAN FILM KARTUN "PEPPA PIG" VERSI MANDARIN DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN
DAMPAK INTERNSHIP SEBAGAI GURU MANDARIN TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA MANDARIN
PENGARUH GAME SPYFALL TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MAHASISWA SEMESTER 1 SASTRA CHINA BINUS
PENGARUH STRATEGI BELAJAR DRTA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DALAM BAHASA MANDARIN
PENGUNAAN PERMAINAN JEOPARDY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOSAKATA BAHASA MANDARIN
PENGARUH INTENSITAS MENONTON DRAMA MANDARIN TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA MANDARIN
ANALISA KENDALA PEMAKAIAN KATA KERJA INTRANSITIF PADA MAHASISWA SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY
ANALISA KENDALA MAHASISWA SASTRA CHINA TINGKAT SATU UNIVERSITAS BINA NUSANTARA DALAM MEMPELAJARI PARTIKEL "LE"
ANALISA KENDALA PEMBELAJARAN KATA BANTU BILANGAN BAHASA MANDARIN BESERTA ALTERNATIF SOLUSINYA (STUDI KASUS MAHASISWA JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA TINGKAT 2-4)
ANALISIS EFEKTIFITAS BELAJAR BAHASA MANDARIN DILIHAT DARI PROSES PEMBELAJARAN (STUDI KASUS BINA NUSANTARA MANDARIN CLUB)
ANALISIS PEMAHAMAN DAN KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BANTU "YOU" DAN "ZAI" PADA MAHASISWA JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
ANALISIS TEKNIK PENGAJARAN DOSEN TATA BAHASA CHINA TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
TINGKAT PENGUASAAN MAHASISWA TINGKAT II & III JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA TERHADAP KATA BANTU PENUNJUK ARAH, PERMASALAHAN YANG ADA DAN PENYEBABNYA
ANALISA CUOBIEZI PADA MAHASISWA JURUSAN SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA DALAM MEMPELAJARI KARAKTER CHINA BESERTA ALTERNATIF SOLUSI