1
BAB 1.
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kompetisi program televisi yang dibuat oleh stasiun televisi menjadi sebuah
perlombaan untuk mengambil simpati atau minat para audiens untuk melihat dan
menyaksikan program yang ditayangkan pada setiap stasiun televisi tersebut banyak
genre
program televisi yang disajikan, program yang sukses dilihat dari rating dan
share stasiun televisi tersebut.
Riset rating
sangat membutuhkan perkiraan kuantitatif (responden) yang
dianggap mewakili keseluruhan populasi, riset rating
juga meneliti efektivitas
program pada saat ditayangkan distasiun penyiaran lengkap juga meneliti tindakan
audien terhadap pesawat penerima televisi atau radio (Morrisan, 2013).
Salah satu dari banyaknya jenis tayangan program televisi yaitu program
edukasi. Program edukasi memiliki kegunaan bagi khalayak audiens yang
menontonnya edukasi yang ditampilkan meliputi pemberian informasi pengetahuan,
pembelajaran science, pembuatan kerajinan dan lainnya yang dapat membuka
jendela pengetahuan bagi para penontonnya.
The educational message appeals to the mind and the logis of the audience
pesan edukasi yang disampaikan menerapkan hasil dari pemikiran dan logika audiens
(Jhon Riber, 2005).
Adanya tayangan program edukasi di salah satu stasiun televisi swasta
Indonesia yang bisa kita nikmati setiap harinya yaitu Laptop Si Unyil tayangan
program ini bersifat edutainment
dan advanture
dimana dalam penyampaian
didampingin dengan narasi alur cerita dan ditambah adegan penyampaian oleh para
boneka-boneka yang lucu khas Indonesia.
The entertainment-education format therefore employs a combination of
emotional appeal and relevant knowledge to demonstrate an communicate the
benefits that can result form change in personal behavior and social format edukasi
 |