46
2.2.3.3 Perubahan Organisasi Menjadi Learning Organization
Menurut
Sangkala
(2007,
pp292-293), tujuan
mendasar
dari
knowledge
management
adalah
mendorong
terciptanya knowledge
sehingga
knowledge
tersebut
memberi
kemampuan
kepada
perusahaan
untuk
senantiasa memiliki
daya
saing.
Knowledge,
pengalaman dan kreativitas
karyawan
hanya
akan
terbentuk
bila karyawan
diberikan kesempatan untuk melakukan pembelajaran (learning).
Sumbangsih
learning
organization dalam
knowledge
management
ada
pada
upaya
menfasilitasi seluruh komponen perusahaan
untuk
gemar
menciptakan knowledge
melalui
aktivitas
belajar. Knowledge
yang
tercipta
melalui
proses
belajar
selanjutnya
dapat
dibagi
dan
ditransfer
ke
berbagai
tingkatan
dalam
perusahaan.
Dorongan
untuk
senang
menciptakan
knowledge
dan
berbagi
knowledge
diperoleh
melalui
perubahan
pola berpikir, perilaku dan tindakan yang terungkap melalui aktivitas pembelajar.
Jadi
dapat
disimpulkan untuk
menciptakan learning
organization dibutuhkan
konsep
mengenai
change
management
dalam
kerangka
kerja
knowledge
management
yang
ditujukan
untuk
mengubah
pola
kerja,
pola
pikir
dan
tindakan para
karyawan
sehingga berbasiskan
pada orientasi
knowledge.
Berikut
ini gambar 2.6 yang
menjelaskan
mengenai
perubahan
dari
organisasi
yang
belum
berorientasi pada
knowledge
menjadi
sebuah
learning
organization yang
mengacu
pada
teori
Knowledge
Management Assessment Tool (KMAT) yang dikembangkan oleh Arthur Andersen.
 |