26
ketinggalan,
dia akan kedinginan."
Dengan
latihan
secara
praktis
seperti
ini,
anak-anak akan belajar langsung bagaimana cara mengorganisir dengan baik.
2.1.4.2 Melalui “Mata” Anak
Ketika
akan
berlibur,
orangtua
selayaknya
harus
menanyakan pendapat
anak-anaknya mengenai
tempat
tujuan,
serta
apa
yang
sangat
ingin
mereka
lakukan.
Orangtua
pun
harus
serta
sungguh-sungguh
mendengarkan keinginan
mereka.
Dengan
demikian,
mereka
juga
akan
belajar
dan
menyadari,
pendapat
mereka
diperhatikan, merasa
mendapat
wewenang,
dan
ikut
terlibat
dalam
pengambilan keputusan.
Sebagai bagian dari keluarga, orang tua dan anak-anak bisa bersama-sama
membicarakan
rute
perjalanan
liburan
lalu
menegosiasikannya. Hasilnya,
perjalanan
akan
memiliki
jadwal
yang
padat
tapi
bermanfaat,
dengan
terlebih
dulu melihat tujuan liburan melalui "mata" anak-anak.
Akan
tetapi,
membawa
anak-anak
keluar
dari
lingkungan kesehariannya,
sama
halnya
dengan
kita
sebagai
orang
dewasa
telah
membuka wawasan
baru
kepada
mereka,
mengenai
dunia
luar.
Melalui
perjalanan
antarpulau
atau
provinsi, anak-anak akan belajar adanya perbedaan suku dan budaya, serta bahasa
yang digunakan orang-orang setempat.
Kita
dapat
membantu
anak-anak untuk
mengerti
sejarah
setiap
tempat,
sesuai usia anak. Pelajaran budaya yang mereka dapat secara langsung ini niscaya
 |