23
untuk
mengimplementasikan
lesson pada
projek-projek masa
depan.
2.2.4.3.5
Pertimbangan
Menyimpan
informasi lesson
learned
adalah
sebuah
pertimbangan
yang
kritis, tapi
juga
penting
dalam
mendirikan
protokol
untuk
memastikan
akses
pada
inforrnasi
dalam
basis
yang
konsisten
Lesson
learned
mungkin
bisa
ditangkap dan
diselami,
tapi
jika
mereka
tidak
diakses
oleh
manajer
projek
di
masa
depan,
mereka tidak
memiliki
fungsi
nyata
Akses
boleh
didorong
melalui pendekatan
dokumentasi yang
kreatif
(seperti
kartun),
lokasi
fisik
(lorong
dan
project
war
room),
atau
dengan
memandatkan
akses
pada
lesson learned
sebagai
sebuah
komponen
kunci
dari
kriteria
kinerja
untuk
manajer
projek
dan
anggota tim.
2.2.4.3.6
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
Projek
Menurut
Schindler
dan Eppler
dari
(2003,
p221),
ada
beberapa
konsep
yang
bisa ditemukan
dalam
literatur
yang
membantu
pembelajaran dari
pengalaman
projek.
Mereka
bisa
diklasifikasikan
menjadi 2
kelompok
yaitu process-based, metode
untuk
mengumpulkan lesson learned
dari projek yang telah selesa
dan documentation-based, metode untuk belajar dari
pengalaman
 |