Home Start Back Next End
  
57
agar  
ia  
bersedia 
mematuhinya 
dan  
mendapatkan 
manfaat 
dari  
disiplin   
yang
dipatuhinya.
b. 
Proses
Disiplin  ·
Proses  disiplin  
adalah  
dengan  
menetapkan 
peraturan, 
membuat 
batasan­
batasan,
petunjuk
cara 
melakukan
dengan
benar 
(kaitkan 
dengan
waktu),
,menentukan
kriteris 
keberhasilan
atau 
kegagalan, 
ciptakan
konsekuensi­
konsekuensi, pemberian 'hadiah',
penyelesaian masalah (Kosasih, 2008).
I. Peraturan dan
Tujuan
Peraturan
yang 
harus 
dipatuhi harus 
dimengerti
dengan 
benar 
dan
disosialisasikan 
dengan    jelas  
sampai  
anak  
mengerti 
tujuan    dari  
peraturan
tersebut.
Anak
perlu 
mendapat
penjelasan
yang  logis 
mengapa
harus 
dilakukan,
bagaimana 
melakukannya,  kapan  
melakukannya,  di 
mana  
ia 
harus
melakukannya, dan
kepada siapa
ia
harus
mempertanggungjawabkan
hasilnya.
2.  
Batasan Pelaksanaan
Beri 
batasan
pada 
peraturan
yang 
dibuat  
dengan  
petunjuk
konkrit
apa
yang  boleh  dan  apa  yang  tidak 
boleh. 
Batasan ini
dapat 
ditambah
dan
dikurangi
sejalan
dengan
kemampuan remaja
untuk 
memmjukkan
tanggung
jawab 
atas
tindakannya.
3.  
Cara
Melakukan
Petunjuk praktis 
bagaimana
menaati 
peraturan
dengan 
melakukan
melakukan agar
berhasil
mengikuti peraturan dan
berhasil mencapai tujuannya.
4.  
Kriteria Keberhasilan
Word to PDF Converter | Word to HTML Converter