13
Proses perkembangan dan pertumbuhan pada anak dipengaruhi
oleh faktor-faktor dominan yaitu orang tua, sekolah, dan lingkungan.
Faktor-faktor tersebut dapat dengan mudah berubah mengingat kondisi
kepribadian anak yang belum matang dan faktor eksternal di lingkungan
anak itu sendiri, oleh karena itu anak perlu diarahkan dan dibina dengan
baik agar anak mendapatkan pembelajaran dan kepribadian yang lebih
baik untuk masa dewasanya nanti.
Lingkungan keluarga terutama orangtua merupakan peran penting
dalam tumbuh kembang anak karena anak sangat tergantung kepada
orang dewasa. Orang tua merupakan peran utama dalam pengasuhan
anak karena pengasuhan anak merupakan tanggung jawab orang tua
dalam pembentukan kepribadian anak dimasa dewasanya nanti. Karena
dari orang tualah anak mendapatkan pendidikan dasar dalam
pertumbuhan dan perkembangannya.
Didalam istilah tumbuh kembang anak mencakup dua peristiwa
yang sifatnya berbeda yaitu pertumbuhan dan perkembangan.
Pertumbuhan itu sendiri berkaitan dengan masalah perubahan dalam
besar, jumlah ukuran atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu,
yang biasa diukur dengan ukuran berat, ukuran panjang, umur tulang dan
keseimbangan metabolisme. Sedangkan perkembangan adalah
bertambahnya kemampuan dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih
kompleks akan pola yang teratur dan dapat diramalkan sebagai hasil
pematangan. Disini menyangkut adanya proses deferensiasi dari sel-sel
tubuh, jaringan tubuh, organ-organ dan system organ yang
berkembangan sedemikian rupa
sehingga masing-masing dapat
memenuhi fungsinya. Termasuk juga perkembangan emosi, intelektual
dan tingkah laku sebagai hasil interaksi dengan lingkungannya. (Dr.
Soetjiningsih DSAK, 1998 : 1 dalam Tumbuh Kembang Anak)
. Maka
dari itu pendidikan dan pembelajaran pada saat anak mengalami proses
pertumbuhan dan perkembangan akan mudah diterima dan diterapkan
didalam kehidupan sehari-harinya.
Pembelajaran tentang pengetahuan jenis-jenis primata akan
dengan mudah jika dtunjang dengan pemahaman yang baik dan sarana
yang mendukung untuk penyampaian informasi tersebut sehingga nilai-
nilai yang terkandung dalam buku ensiklopedia primata dapat menjadi
bekal dikemudian hari ketika mereka tumbuh dewasa, tidak hanya
mengenal primata yang populer saja, tetapi mereka juga dapat mengenal
primata yang jarang mereka jumpai berdasarkan kelompokannya.
 |