![]() 8
Perubahan yang terjadi pada diri anak tersebut meliputi perubahan pada aspek berikut :
Fisik (motorik)
Emosi
Kognitif
Psikososial
Aspekaspek perkembangan anak :
1.
Perkembangan Fisik (Motorik)
Perkembangan fisik (motorik) merupakan proses tumbuh kembang kemampuan
gerak seorang anak. Setiap gerakan yang dilakukan anak merupakan hasil pola
interaksi yang kompleks dari berbagai bagian dan sistem dalam tubuh yang
dikontrol oleh otak. Perkembangan fisik (motorik) meliputi perkembangan
motorik kasar dan motorik halus.
Perkembangan motorik kasar
Kemampuan anak untuk duduk, berlari, dan melompat termasuk contoh
perkembangan motorik kasar. Otototot besar dan sebagian atau seluruh
anggota tubuh digunakan oleh anak untuk melakukan gerakan tubuh.
Perkembangan motorik kasar dipengaruhi oleh proses kematangan anak.
Karena proses kematangan setiap anak berbeda, maka lanjut
perkembangan seorang anak bisa saja berbeda dengan anak lainnya.
Perkembangan motorik halus
Adapun perkembangan motorik halus merupakan perkembangan gerakan
anak yang menggunakan otototot kecil atau sebagian anggota
tubuh
tertentu. Perkembangan pada aspek ini dipengaruhi oleh kesempatan anak
untuk belajar dan berlatih. Kemampuan menulis, menggunting, dan
menyusus balok termasuk contoh gerakan motorik halus.
2.
Perkembangan Emosi
Perkembangan pada aspek ini meliputi kemampuan anak untuk mencintai,
merasa aman, berani, gembira, takut dan marah serta bentukbentuk emosi
lainnya. Pada aspek ini, anak sangat dipengaruhi oleh interaksi dengan orangtua
dan orangorang di sekitarnya. Emosi yang berkembang akan sesuai dengan
implus emosi yang diterimanya. Misalnya jika anak mendapatkan curahan kasih
sayang, mereka akan belajar untuk menyayangi.
3.
Perkembangan Kognitif
Pada aspek kognitif, perkembangan anak nampak pada kemampuannya dalam
menerima, mengolah dan memahami informasiinformasi yang sampai
kepadanya. Kemampuan kognitif berkaitan dengan perkembangan berbahasa
(bahasa lisan maupun isyarat), memahami kata dan berbicara.
|