32
(Anonim 1, 2012)
Standar yang ada pada SCORM
terus diperbarui oleh ADL. Versi
SCORM
terbaru yang dikeluarkan oleh ADL adalah SCORM
2004 yang
menggantikan SCORM
1.2. Menurut Nakabayashi, K., Miyauchi, H., &
Ota, M. (2006), terdapat perubahan pada SCORM 2004 dalam hal tracking,
yaitu pembedaan antara status penyelesaian suatu konten dan berhasil atau
gagalnya dalam memenuhi target skor
yang ditentukan.
Perbedaan yang
lain adalah penambahan fitur sequencing
dan navigation, yang dapat
digunakan untuk menyesuaikan tampilan materi sesuai progress
pembelajaran user.
SCORM
2004 4th
Edition
merupakan edisi SCORM
2004 terbaru
yang dikeluarkan pada tahun 2009. SCORM
2004th
Edition
memiliki
kelebihan dibandingkan edisi –
edisi sebelumnya seperti: penambahan
ADL extension run-time data model element
untuk menyimpan dan
membagikan informasi pembelajaran peserta, fitur untuk berbagi data
lainnya seperti skor maksimum, minimum, evaluasi laporan penyelesaian
konten yang lebih detail dan akurat dan sebagainya.
Menurut Byars, M., & Bliton, D. (2007), SCORM
course
dapat
digunakan untuk menilai performa peserta dalam pembelajaran online,
menggunakan model penilaian pre-test dan post-test, yang meminta peserta
menjawab serangkaian pertanyaan berkaitan dengan materi pembelajaran.
Berikut beberapa istilah berkaitan dengan SCORM :
 |