28
iv.
Games Instruction
Model permainan ini dikembangkan berdasarkan atas
”pembelajaran yang menyenangkan”, sebagai upaya untuk
mempertahankan tingkat ketertarikan dari objek pembelajaran.
v.
Problem Solving
Model ini digunakan meningkatkan keahlian berpikir pengguna.
Antara lain dengan mengembangkan keterampilan logika, pemecahan
masalah, dan memberikan pengarahan bagi pengguna.
vi.
Discovery Environment
Dalam model ini, pengguna memiliki kebebasan untuk memilih
informasi dan pengetahuan yang ingin mereka dapatkan atau ketahui
melalui perangkat ajar.
c.
Keuntungan CAI
Menurut Chambers &
Spencher (1983, p21-22), CAI dapat memberikan
dampak positif. Antara lain adalah sebagai berikut:
i.
Perbaikan belajar
Dengan cai pembelajaran dapat lebih menyenangkan dan memicu
semangat belajar, karena memberikan petunjuk dan respon serta jawaban.
ii.
Mengurangi waktu belajar
CAI bersifat lebih efektif dan efisien. Maksud dari efisien adalah
menggunakan waktu secara minimum untuk tujuan yang maksimal.
 |