50
Sikap
Variabel Y
Dorongan
dari Dalam
menjadi suatu penggerak kegiatan positif di
lingkungannya dengan melihat gambaran
kehidupan si narasumber
2.
Penonton mempraktekkan kegiatan-kegiatan
positif yang memungkinkan untuk dilakukan
di lingkungannya karena pesan dan informasi
yang diberikan menginspirasi
3.
Penonton ingin menjadi seperti Narasumber
karena melihat narasumber membawa
dampak dan pengaruh yang positif bagi
lingkungan sosialnya
Faktor
Motif
Sosial
1.
Penonton memilih mempraktekkan hal-hal
dan kegiatan yang baik di lingkungannya
daripada melanjutkan
kebiasaan buruk yang
dapat merusak lingkungan ataupun yang
mencerminkan ketidakpedulian terhadap
lingkungan sekitar
2.
Penonton termotivasi oleh tayangan Merajut
Asa untuk lebih mengetahui isu-isu ataupun
permasalahan yang sedang terjadi di
lingkungan sekitar
3.
Penonton menjadikan kegiatan menjaga
lingkungan sebagai kebiasaan dan hobi
Faktor
Emosional
1.
Penonton merasa wawasannya bertambah
dengan menonton program Merajut Asa
2.
Penonton merasa puas telah berhasil
melakukan kegiatan-kegiatan positif bagi
lingkungan sosial dan sekitarnya
3.
Penonton akan mencoba mempraktekan hal-
hal dan kegiatan-kegiatan positif yang dapat
dilakukan di lingkungan sosial dan sekitarnya
yang akan berdampak baik bagi masyarakat
dan lingkungan
4.
Penonton merasa terhibur dengan adanya
tayangan Merajut Asa
2.10 Perumusan Hipotesis
2.10.1
Hipotesis Teori
Teori sosial kognitif mengatakan bahwa perilaku bisa dibentuk
melalui pengamatan pada model-model yang ditampilkan pada media
massa. Dalam penelitian ini, audiens penonton “Merajut Asa”
mengamati apa yang dilakukan tokoh narasumber serta menilai akibat
 |