40
yang diberi hukuman karena perilaku tertentu. Sebaliknya, Disinhibitory
Effects terjadi ketika seseorang melihat model yang diberi penghargaan atau
imbalan untuk suatu tertentu.
Efek-efek yang dikemukakan diatas tidak tergantung
imbalan dan
hukuman yang sebenarnya, tetapi dari penguatan atas apa yang dialami orang
lain tapi dirasakan seseorang sebagai pengalamannya sendiri (vicarious
reinforcement). Menurut Bandura, vicarious reinforment terjadi karena
adanya konsep pengharapan hasil (outcome expectations) dan harapan hasil
(outcome expectancies). Outcome expectancies menunjukkan bahwa ketika
kita melihat seseorang model diberi penghargaan dan dihukum, kita akan
berharap mendapatkan hasil yang sama jika kita melakukan perilaku yang
sama dengan model.
Seperti dikatakan oleh Baronowski dkk (1997 : 162), “People develop
expectations about a situation and expectations for outcomes of their
behaviour before they actually encounter the situations”, orang akan
mengembangkan pengharapan tentang suatu situasi dan pengharapan suatu
hasil dari perilakunya sebelum benar-benar mengalami situasi tersebut.
Selanjutnya, seseorang mengikat nilai dari pengharapan tersebut dalam
bentuk outcome expectancies (harapan akan berhasil). Harapan-harapan ini
mempertimbangkan sejauh mana penguatantertentu yang diamati itu
dipandang sebagai sebuah imbalan atau pengharapan atau hukuman.
Konsep-konsep yang telah dikemukakan merupakan proses dasar dan
pembelajaran dala teori kognitif sosial. Meskipun demikian, terdapat
beberapa konsep lain yang dikemukakan teori ini yang akan mempengaruhi
sejauh mana belajar sosial berperan. Salah satau tambahan yang penting bagi
 |