20
a.
?????????20????????????????????
??(Tomomatsu 2011:179)
Sudah 20 tahun sejak berpisah dengan tuan Sawada. Bagaimana yah keadaan
orang itu sekarang?.
b.
?????????????³???³?????????????
??????(Tomomatsu 2011:179)
Pindah dari Aomori pada bulan Maret 3 tahun lalu. Sejak saat itu sekalipun
tidak pernah mengunjungi Aomori.
Penggunaan shijishi jenis bunmyakushiji menurut Takiura (2008) dalam Lee
(2012:8) dapat digunakan berdasarkan
suatu pengalaman dirasakan langsung
atau
tidak oleh yang bersangkutan.
Shijishi golongan ko
digunakan untuk menunjuk hal
yang dialami langsung. Sedangkan golongan so
untuk menunjuk hal yang tidak
dialami secara langsung. Golongan a
untuk menunjuk pengalaman
yang dialami
bersama ataupun pengalaman yang sama antara pembicara dan pendengar.
2.5 Teori Pemahaman
Dalam proses belajar tentu hal yang dituju adalah untuk memahami apa
yang dipelajari. Menurut KBBI (2008:1103) pengertian dari kata ‘pemahaman’
adalah perihal menguasai (mengerti, memahami). Dilihat dari pengertiannya dapat
dikatakan bahwa pemahaman mempunyai beberapa faktor agar bisa disebut ‘benar-
benar menguasai’. Mayer (2002:228-229) dalam penjelasan mengenai proses
kognitif (proses yang berdampak pada isi pikiran) kategori pemahaman (understand),
menjelaskan bahwa pemahaman sendiri didalamnya termasuk:
 |