7
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1
Tinjauan Umum
2.1.1
Pengertian Taman Kanak-Kanak (TK)
Taman kanak-kanak atau disingkat TK adalah jenjang pendidikan anak
usia dini (yakni usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan
formal. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan
untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani
memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.
Lama masa belajar seorang murid di TK biasanya tergantung pada tingkat
lulus dari tingkat program di TK selama 2 (dua) tahun, yaitu:
TK 0 (nol) Kecil (TK kecil) selama 1 (satu) tahun
TK 0 (nol) Besar (TK besar) selama 1 (satu) tahun
Umur rata-rata minimal kanak-kanak mula dapat belajar di sebuah taman
kanak-kanak berkisar 4-5 tahun sedangkan umur rata-rata untuk lulus dari
TK berkisar 6-7 tahun. Setelah lulus dari TK, atau pendidikan sekolah dan
pendidikan luar sekolah lainnya yang sederajat, murid kemudian
melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi di atasnya, yaitu Sekolah
Dasar atau yang sederajat.
Di Indonesia, seseorang tidak diwajibkan untuk
menempuh pendidikan di TK.
2.1.2
Fungsi dan Tujuan
Fungsi Taman Kanak-Kanak
a.
Mengenalkan peraturan dan menanamkan disiplin pada anak.
b.
Mengenalkan anak dengan dunia sekitar.
c.
Menumbuhkan sikap dan perilaku yang baik.
d.
Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan bersosialisasi.
 |