11. Naskah ditujukan untuk kepentingan khalayak
Presentasi bukan untuk didengarkan sendiri oleh
pembawa presentasi, tetapi ditujukan untuk audiens. Audiens
membutuhkan perasaan bahwa ada sesuatu special yang bisa
mereka dapatkan. Mak a dari itu, materi presentasi diusahakan
untuk memenuhi kebutuhan audiens (Kriyantono, 2012: 252-
254).
2.2.5.4. Klasifikasi Materi Presentasi
Menetapkan isi presentasi yaitu dengan mengumpulkan materi,
memilih materi, dan membentuk struktur presentasi. Menurut Marcom
Peel dalam Olii (2007: 108-109), bahwa untuk memperoleh bahan-bahan
materi sajian, dianjurkan dari pengalaman sendiri, keluarga dan teman-
teman, buku, jurnal, majalah, dan surat kabar atau penelitian sendiri.
Ada tiga cara klasifikasi materi presentasi, yaitu:
1. Materi inti yang merupakan pokok persoalan presentasi;
2. Materi yang bisa dibagikan, misalnya contoh ekstra, yan g bisa
diedarkan tanpa merusak pesan p resentasi, jika waktu yang
diberikan untuk presentasi singkat;
3. Materi pelengkap yan g bisa digunakan jika ada jeda waktu,
atau dalam menjawab p ertan yaan audiens (Olii, 2007: 110-
111).
Id ealn ya, pesan h arus mendapat perhatian (attention), minat
(interest), keinginan (desire), dan tindakan (action) (Suprapto, 2009:
149).
Dalam hal perhatian, komunikator harus mampu membuat
audiens memperhatikan saat komunikator memberikan presentasi dan
memperhatikan isi presentasi. Dalam hal minat, komunikator haru s
mampu membuat audiens memiliki minat dan berkeinginan untuk
menyesuaikan dengan isi presentasi yang dipap arkan oleh komunikator.
Sehingga, d alam hal tindakan, audiens akan melaksanakannya
dalam kehidupan nyata. Dengan kata lain, audiens melakukan isi
presentasi yang dipaparkan oleh komunikator.
 |