10
jangka panjang, hubungan antara kelekatan (attachment) dan karakteristiknya akan terus
berkembang dan akan berhubungan juga dengan emosi, kognitif dan perkembangan fisik
seseorang.
Dalam perkembangan dewasa, kelekatan (attachment) akan berperan ketika seseorang
menjalin hubungan dekat dengan orang lain. Menurut Hazan dan Shaver (1994), pada anak
figure caregiver
biasanya adalah orang tua tetapi pada kelekatan
(attachment) dewasa figure
yang muncul secara umum adalah peer
yang biasanya partner secara seksual. Dengan kata lain
pada adult
attachment,
seseorang memiliki ikatan dengan seseorang yang sedang dalam
hubungan pacaran. Hazan dan Shaver (dalam Steuber 2005) berpendapat bahwa ikatan awal pada
masa infancy
yang terbentuk dengan baik pada salah satu bentuk kelekatan (attachment) maka
akan berpengaruh pada adult attachment khususnya ketika menjalin hubungan romantis.
Dalam perspektif kelekatan (attachment), formasi dari pacaran hubungan antara dua
orang yang secara fisik mengalami kedekatan, dengan kata lain kelekatan (attachment) dalam
hubungan pacaran sangat mendorong kedekatakan (Hazan dan Shaver, 1994). Walaupun
hubungan pacaran adalah bagian dari fenomena
kelekatan (attachment), hal ini terlibat dalam
sistem berperilaku seseorang, pemberian perhatian dan seks hal ini berhubungan tetapi secara
teori dapat dipisahkan (Fraley dan Shaver, 2000). Jadi menurut Hazan dan Shaver (dalam Fraley
dan Shaver, 2000) sistem berperilaku, pemberian perhatian dan seks merupakan bagian dari
pengalaman dalam kelekatan (attachment) dalam hubungan berpacaran.
Tipe Kelekatan (attachment style)
Hazan dan Shaver (dalam
Fraley dan Shaver, 2000) mengategorikan romantic
attachment, mengadopsi 3 kategori kelekatan (attachment) dari Ainsworth dalam mengorganisir
bagaimana cara orang dewasa berpikir, merasakan dan berperilaku dalam hubungan romantis,
romantic
attachment
diklasifikasikan menjadi secure, anxious-ambivalent
dan avoidant. Hazan
dan shaver setuju dengan pola kelekatan (attachment) yang diungkapkan oleh Ainsworth (secure,
anxious-ambivalent
dan anxious
avoidant) secara konsep sama dengan “love style” pada orang
dewasa yang dikatakan oleh Lee, dkk ( Fraley & Shaver, 2000).
 |