lllAB2
LAJ'.'l.}ASAN TEORI
Pelatihan Berb Sis!mn Kompure :
Pel!l.gerHam Pelatihan l!llerba!!illlmnK!lmputer
Pada r.:mlanya komputer diziptakan
hanya untuk keperluan
hltung menghitung
n=un se>Jlli
dengan
perkembangan teknoicgi, komputer
digunaklm
juga
di
bidang
pengetahuan.
Dalam dunia pendidikan seka.-ang ini
komputer
juga
merupakan
salah sa,.'u
paket
mata
pelajar;u.1yang
hams diikuti,
sehingga
penggunaan
kmnputer
dalam
di.!llia
pendidikan
akante;us berkembang.
Istilah-istila.'l yang iligunakan
untuk
menyatahm
pelatihan
berbasiskan
komputer
atau
fungsi
komputer
sebagai
alat
bantu
dalrun
dunia
pendidikan
dan
pe!atihan
antara lain
CAI
(Computer
Assisted !rtSiruction),
CBI
(Computer
Based
Instruction)
dan
CBE (Computer
Based
Education),
ketiga istilah ini dipergurutkan di
A.merika Serikat
sedangkan
untuk
negara
di
iuar
Amerika
Serikat
istilah
yang dikenal
adalah
CAL (Computer
Assisted
Learning)
dan CBT (Computer
Based Training).
Perkembangan
komputer sebagai alat
bantu
dalam dwia
pendidikan
pertama
kali
dimulai
Amerika selcitar akhir tahun
1950-an
dan
:rwal tahun
1960-a:n. Pada
tahlli'l
1965, istila.'l CAl
diperkenalkan
Ha1.."Va.rd Univeristy.
Dasar
pe!rikiran
yang
melatarbela.kangi
ide
tersebut adala...'l
kemungkinan
digunakan
komputer
sebagai a!at
bantu dalrun dunia pendidikan.
U=rtuk
mengemha.'lgkan
ide
6
 |