18
bagaimana menyusun
bahan-bahan
instruksi yang
akan
ditampilka.fl oleh
komputer
dengan cara
yang paling efektif.
b.
CAL
(Computer
Assisted Learning),
menganggap
komputer sebagai
alat
yang
berguna
seperti
kalku.lator. Masa!ah
utamanya
adalah
bagaimana
mengajar
kepada
pemakai
mengganakan
komputer
agar
apa
yang
mereka
pelajari
menjadi sangat
produktif.
4. Simulators
Berdasarkan
pada sebuaa
model
berbagai
proses,
mekanisme
atau aktivitas.
Model
ini
digunakan
untuk
me!atih
seseorang
bagaimana
caranya
mengoperasikan atau
memelihara sebuah peralatan. Untuk
beberapa dekade
terakhir
hampir
semua
simulator telah
berbasiskan
komputer.
Komputer
digunakan
untuk
tampiian,
untllk
memeriksa
apakah
operasi
yang
benar
telah
diiakukan
(misalnya
pengaturan
penekanan
tombol),
dan
menawarkan
pelacakan
terhadap
kegiatan
peserta
pelatihan
bagi
instruktur
untuk
melaku.kan pemeriksaan
ulang.
5.
Embedded
Training
Mengacu
kepada konsep
bahwa
sebuah sistem
atau
bagian dari
peralatan
dapat
mela..lrukan
pe!atihan
sendiri.
Sebagai
contoh,
jika
kita
membe!i
sebuah
sistem pengolah
kata yang memuat
"Embedded
Training",
dia
akan dapat
belajar
bagaimana
cara menggunakannya
meialui
instruksi
dasar
yang
disajikan
sistem.
Bentuk
pelatihan
ini
biasanya
dilcngkapi
dengan tutorial
yar:gberhubungan (on-line
tutorial)
dan
bantuan (help).
CBE
(Computer Based
Education) merupakan
nama
lain
dari
CBT
mempunyai
sifat
yang menyelumh,
artinya
semua
aplikasi
dalatn
pendidikan
 |