14
CBT
(Computer
Based Training), CBE
(Computer
Based
Education), dan
CBL
(Computer Based Learning).
Pada
tahun 1965,
penggunaan istila.lr
CAl
pertama kali
dicetuskan oleh
Harvard
University,
Amerika
Serikat
yang
bekerja
sama
dengan
IBM
(International
Business
lvfachine). Ha! ini didasarkan
pada pemikiran
ada_J.ya
kemungkinan penggJ.Lraan
komputer
sebagai
alat
bantu
dalam
dunia
pendidikan,
baik
Ul"1tu.k pengajar
maupun
untuk
pelajar.
CAI
merupakan
bagia,J.
dari
CBT
yaitu
sebuah
program
pendidikan
yang
dirancang
kbusus
untuk
perangkat
ajar,
yang
dignnakan
sebagai
tutorial,
latihan
pemba'lasan
dan
untuk
menyajikan
topik
pemahaman
para
siswa.
Menurut
Chanbers
dan
Sprecher
(1983,
p3)
CAI
adalah
suatu
fungsi
dari
komputer yar:g
menyediakan
instruksi
dalarn
bentu.k latihan,
tutorial
Ca.n simulasi.
Sedangkan
itu
sendiri
merupakan
suacu cara
belajar yang
interaktif
dimana
orang
yang
belajar
hams
secara
berkesinambungan
mengerjakan
sesuatu
seperti
menjawab
pe1tanyaan,
memi!ih
topik,
bertanya, dan
sebagainya.
Denganc
konsep
ini, diharapkan
dapat
mengnbah
cara belajar
pasif
menjadi
lebib
aktif.
(Kearsley,
1983,
p1)
2:.2.2
Tujmm PeJ!lg!:nlltltaln Pentng.katAjar
Seeara
uruum
tujuan
penggunaac'1 perangkat
aja::: adalah
sebagai
alat
bantu
dalam pendidikan dan
pelatihan be::-basis komputer.
Selain itu,
juga
untuk
mencapai
cara
helajar
yang
lebih
efektif
dan
efisien.
Efektif
berarti
peningkatan
hasil
belajar
mengajar,
sedangkan
efisien
dalam
arti
menggunakan surr;ber daya
 |