cerita. Buku-buku ini memuat berbagai tema yang sering
didasarkan pada pengalaman kehidupan sehari-hari anak.
Karakter dalam buku ini dapat berupa manusia atau binatang.
Di sini ditampilkan kualitas manusia, karakter, dan kebutuhan,
sehingga anak-anak dapat memahami dan menghubungkannya
dengan pengalaman pribadinya. Buku cerita yang diilustrasikan
dan ditulis dengan baik akan memberikan kontribusi pada
perkembangan sastra anak. Buku bergambar yang baik memuat
elemen instrinsik sastra, seperti alur , struktur yang baik,
karakter yang baik, perubahan gaya, latar, dan tema yang
menarik. Buku ini dapat menimbulkan imajinasi orisional dan
mempersiapkan stimulus berpikir kreatif. Buku cerita
bergambar dapat memberikan apresiasi bahasa dan
mengembangkann komunikasi lisan, mengembangkkan proses
berpikir kognitif, ungkapan perasaan, dan meningkatkan
kepekaan seni.
Buku bergambar dapat digunakan untujk membantu anak
mengenal lingkungan dan situasi yang berbeda dengan
lingkungan mereka. Dengan buku bergambar siswa dapat
menegenal karakteristik pelaku, latar, yakni waktu dan tempat
terjadinya cerita, serta situasi.
Manfaat buku bergambar, yaitu :
1. Membantu masukan bahasa kepada anak-anak
2. Memberikan masukan visual bagi anak-anak
3. Menstimulasi kemampuan visual dan verbal anak-anak.
Dengan demikian melalui buku bergambar siswa dapat
memberikan komentar atau reaksi terhadap gambar, misalnya
orang ,benda dan tempat (setting) : warna yang ditampilkan;
ilustrasi/gambar serta karakter dan perubahan objek termasuk
perkembangan cerita dari awal hingga akhir.
2.3. Data Target
2.3.1 Consumer Behaviour
Para anak yang mencintai binatang terutama yang ingin atau sudah
memelihara kelinci.
2.3.2 Psikografi
Personality :
-
Memiliki kesenangan dalam memelihara binatang
-
Aktif , Ceria
-
Playful dan fun.
 |