94
c. Setiap kelas menyediakan free area, tanpa adanya furniture untuk para siswa
bekerja dengan alat Montessori di lantai.
d. Ruang kelas berupa ruang yang luas dan terbuka, sehingga para siswa dapat
beraktivitas se sua i dengan keinginannya.
e. Terdapat ala s kerja untuk para siswa bekerja di a tas lantai.
f. Peletakkan alat Montessori harus diletakkan sesuai tahapan dan mudah
dijangka u serta menarik mina t anak.
g.
Para siswa mengambil dan meletakkan kembali alat Montessori sendiri.
h. Ukuran furniture harus dise sua ikan de ngan ukuran standard anak.
i. Para guru hanya sebagai pembimbing.
j. Tersedia kelas Calistung.
k. Pemberian warna dinding pada umumnya menggunakan 1 warna beserta
turuna nnya saja (tidak colorfull).
l. Pencahayaan menggunakan pencahayaan buatan dan ala mi.
m. Penghawaan menggunakan penghawaan buatan dan alami, se baiknya
penghawaan pada kelas menggunakan penghawaan alami agar terwujudnya
sirkulasi udara yang baik ya ng akan membantu kegiatan bela jar – mengajar.
Dapa t menggunakan penghawaan buatan berupa kipas angin untuk
me mbantu mendinginkan ruangan.
n. Jendela merupakan jendela hidup yang dapat dibuka.
o. Suasana sekolah menyerupai sua sana rumah, sehingga para siswa dan siswi
nyaman berada di dalamnya.
p. Ke manan dan ke nyamanan sangat penting, baik dari pemilihan material
ma upun be ntuk furniture.
q. Terdapat fasilitas tambahan seperti komputer untuk mengenalkan
perkembangan teknologi kepada anak.
r. Terdapat kebun kecil dan binatang peliharaa n yang digunakan seba gai media
belajar anak.
s. Terdapat ruang makan khusus anak, untuk memberitahu kepada anak bahwa
setiap kegiatan memiliki tempa t/wada hnya sendiri, sehingga anak menjadi
lebih disiplin.
t. Terdapat area pertemuan untuk orang tua dan guru/ke pala sekolah.
 |