l3
2.1.5
Pc:ranca.ngom Pernmglkat Aja:r
dan Krlteri2nya
Perancangan
suatu
sistem
perangkat
ajar
harus
se]aiu
mempcrhatikan
dispfuy dan
interaction
(Kcars]ey, 2003).
Pe1
jdasannya sebagai
berik:ut
l. Display
Display
mcru.pakan
tan1pilan
pada
Rayar
monitor,
dapat
berupa
teks
d..an
atau
gralik.
Hal
yang
harus
dipt:rhatikan
adalah
ukuran
dal11
infom1asi
ymg
ditampilk--ru.1.
Inl:Ormasi
yan_g
dit.ampilkan
iesebut
hams
efisien
dan
selebif
agar
memcnu.hi
kebutuhan
pcngguna,
sehingga tujuan
peJJ.gajaran da-pat 1crcapai.
2.
Interaction
fnteraction
meru:pakan
konlllrtikasi
ciua
ar&.h
antam penggun.a dan
piranti
h.m.ak.
Ada
dua
bagian
utmna
dalam interaction, yai_tu:
a. Control
Pengguna
dapat
m.cngendalikan p]ranti
hmak
perangkat ajar.
b.
Response
1\t[erupa..laan
masukan
menggun.akan
input
d(!-vice (keyboard
da..11
mouse)
dan
juga
tanggapan
dari sislem
melalui
output
device
(monitor dan.
printer).
2.2
-Mufttimerl!ia
e
G-'.: .bungan_
video,
audio,
graE!k.
dan teks
da.lam
suatu produlsi
bertingkat
berbasis komputer yang
dapat dlalami secara
interaktif
(IDM).
 |