1
BAB I
1.1.
Masa remaja merupakan masa yang penting di dalam suatu kehidupan
manusia. Teori Erikson memberikan pandangan perkembangan mengenai
kehidupan manusia dalam beberapa tahapan, salah satunya adalah remaja.
Menurut Hurlock (1994) remaja berasal dari istilah adolescence
yang
memiliki arti tumbuh untuk mencapai kematangan, baik mental, emosional,
sosial, dan fisik.
Pada masa ini ditandai dengan perkembangan yang begitu
pesat pada individu yang dapat terlihat dari segi fisik, psikis, dan sosialnya.
Seiring dengan tugas-tugas perkembangan yang harus dipenuhi oleh remaja.
Perkembangan yang terjadi secara signifikan pada remaja adalah dari segi
emosional. Pada tahap ini perubahan mood
yang terjadi cenderung menurun,
mampu mengungkapkan emosinya sendiri, dan mulai memahami perasaan
orang lain. Perkembangan lain yang terjadi adalah perkembangan sosial,
terlihat dari peningkatan kemandirian, serta hubungan dengan teman sebaya
yang bertambah erat.
Berkaitan dengan hubungan sosial, remaja harus menyesuaikan diri
dengan orang di luar lingkungan keluarga, seperti mengalami peningkatan
pengaruh kelompok teman sebaya (peer group).
Penelitian Grinman (2002)
mempertimbangkan hipotesis bahwa tingkat keinginan untuk termasuk dalam
 |