30
2.4 Teori Interferensi Bahasa
Weinreich dalam Parera (1997:105) mendefinisikan Interferensi sebagai berikut:
“Those instances of deviation from the norms of either language which occur in the
speech of billinguals as a result of their familiarity with more than one language,
i.
e., as a result of language in contact, will be referred to as interference phenomena.”
“Semua
deviasi dari salah satu norma
bahasa lain ke dalam sebuah percakapan dua
bahasa sebagai akibat keakraban pada lebih dari suatu bahasa tersebut, penjelasannya,
merupakan hasil kontak bahasa yang mengarah sebagai gejala interferensi.”
Selain
Weinreich,
Parera
(1997:107)
juga menjelaskan
definisi interferensi
adalah
sebagai berikut:
“Kesalahan yang diakibatkan oleh proses transfer
yang
tidak cocok
atau sama antara
B1 dan
B2 atau kebiasaan ber-B1 dialihkan ke ber-B2
yang
tidak berterima disebut
interferensi.”
Parera
(1997:98)
menjelaskan seseorang yang sedang mempelajari bahasa asing,
maka bahasa asing itu biasa disebut dengan B2. Sedangkan bahasa yang telah dimiliki
sebelumnya atau biasa dipergunakan sebagai bahasa ibu maka hal tersebut dapat
dikatakan
sebagai
B1.
Ini berarti dalam proses balajar B2,
seseorang beralih dari kaidah
intrabahasa B1 ke kaidah intrabahasa B2. Antara ujung kiri B1 dan ujung kanan B2 tidak
dapat
dilepaskan.
Berarti,
dalam proses
berbahasa
B1
dan berbahasa
ajaran
B2
akan
terjadi
interferensi
betapapun
kecil
dan
tidak tampak
dari
luar.
Semakin
tingginya
lalu
lintas antara penutur B1 dan B2 akan semakin tinggi pula terjadinya interferensi.
Istilah interferensi dipergunakan oleh kalangan psikolog untuk menunjuk pengaruh
tingkah laku yang lama
terhadap hal-hal
baru
yang
sedang
dipelajari.
Para
sosiolinguis
mempergunakan istilah interferensi untuk merujuk ke interaksi berbahasa, seperti
pinjaman linguistik dan alih kode yang terjadi sewaktu dua paguyuban bahasa berkontak.
Sedangkan
para
penganut
analisis
kontrastif
berpendapat
bahwa
timbulnya
interferensi
 |