33
Walaupun
e-learning menghemat
banyak biaya, tetapi
organisasi
harus
mengeluarkan investasi awal yang cukup
besar untuk mulai mengimplementasikan e-
learning.
3.
Teknologi
Karena teknologi
yang digunakan beragam, ada kemungkinan teknologi tersebut
tidak sejalan dengan yang sudah ada dan terjadi sehingga e-learning tidak berjalan baik.
4.
Infrastruktur
Internet
belum menjangkau
semua
kota
di
Indonesia.
Akibatnya,
belum
semua
orang atau wilayah dapat merasakan e-learning dengan internet.
5.
Materi
Walaupun
e-learning menawarkan
berbagai
fungsi,
ada
beberapa
materi
yang
tidak dapat diajarkan melalui e-learning.
2.2.2.6 Strategi E-Learning
Menurut
Effendi
dan
Zhuang
(2005,
p25-32),
strategi
e-learning
melibatkan
empat
tahap :
1.
Analisa
Analisa yang kita lakukan hampir sama dengan analisa SWOT (Strengths-
Weaknesses-Opportunities-Threats). kalau analisa SWOT membagi analisa berdasarkan
efeknya terhadap strategi, strategi kita akan membagi analisa berdasarkan faktor-faktor
yang dapat memengaruhi strategi.
Namun, pada pelaksanaannya, setelah analisa berdasarkan faktor-faktor
dilakukan,
hasilnya dapat disusun berdasarkan efek. Jadi, bila
hasil analisa suatu
faktor
 |