16
2. Level
2 terdir i
dar i
p
engambilan
f tur
itur
lo gis,
y
ang
melibatkan
b
eberap a
derajat
kesimp ulan
lo gis
tentang identitas objek digambarkan dalam
gamb ar.
Hal ini dap at dibagi lebih lanjut menjadi:
a.
p
engambilan
objek
dari
suatu
jenis
tertentu
(misalny a
"menemukan
gambar bus double-d ecker");
b. p engambilan ob jek
indiv idu atau
oran g-oran g ("men emukan
gamb ar
menara Eiffel").
Untuk menjawab p ertany aan p ada tingkat
ini, men gacu p ada beber ap a toko di
luar p engetahuan b iasany a dip erlukan - terutama untuk p ertany aan y ang leb ih
sp esifik p ada level 2 (b). Pada contoh p ertama di atas,
beberap a p emahaman
sebelum dip erlukan
untuk
men gid entifikasi objek sebagai bus
darip ada truk,
dalam contoh kedua,
oran g p erlu p en getahuan y an g struktur individu tertentu
telah
diber i
nama
"men ara
Eiffel". Kriteria Pencarian
p
ada
tingk at
ini,
terutama
p
ada
tingkat
2
(b),
biasany a
masih
cukup
objektif.
Tingk at
kueri
lebih umu m dijump ai dari
lev el 1 -
misalny a, p ertany aan p aling diterima oleh
p
erp ustakaan
gambar koran
tamp akny a
jatuh
ke
kategor i
in i
keseluruh an
[Enser, 1995].
3. Level 3
terdiri
dar i p engambilan oleh atribut
abstrak,
y
ang
melibatkan
sejumlah
b
esar
p
enalaran
tin gkat
tinggi
tentang arti
dan
tujuan
bend a
atau
adegan digambark an. tingk at p engambilan ber gun a dap at dibagi men jadi:
a.
Pengambilan
p
eristiwa bernama atau
jenis
aktivitas
(misalny a
"menemuk an gamb ar tarian raky at Skotlandia");
 |