10
pembelajaran, dan
juga
pemilihan
strategi
pembelajaran. Agar
pesan
yang
ingin
disampaikan
bisa
tersampaikan
dengan
jelas,
diperlukan
perancangan
media
pembelajaran dan
juga pemilihan strategi pembelajaran yang
sesuai, baik
bagi
pengajar
ataupun bagi pelajar agar target belajar tercapai dengan baik.
2.2.1 Strategi Pembelajaran
Menurut para ahli, strategi pembelajaran adalah suatu prosedur
yang digunakan untuk
membantu
pelajar
atau
pengajar
untuk
mempermudah proses
pembelajaran,
terutama
dalam perolehan pengetahuan, pengakumulasian dan penggunaan dari pengetahuan yang
didapat
(Oxford,
1990:8).
Hal
ini
berarti,
strategi
pembelajaran adalah
sesuatu
yang
penting
dan
dibutuhkan
agar
mampu
belajar
secara
optimal
dan
menggunakan strategi
yang
paling
sesuai
dengan
diri
sendiri
maupun
untuk
mengajarkan kepada
orang
lain.
Brown
menyatakan
bahwa
ada
banyak
penelitian
mengenai
strategi
pembelajaran, di
mana
teori
yang
muncul
dari
penelitian tersebut
biasanya dimasukkan
ke
dalam
tiga
kategori besar,
yaitu
strategi
metakognitif,
strategi
kognitif
dan
strategi
sosioafektif
(Brown,
2007:143). Selain
itu,
Oxford
(1990)
membagi
strategi
pelajaran
dalam
dua
kategori
besar,
yaitu
strategi
langsung dan
strategi
tidak
langsung yang
nantinya
setiap
kategori
akan
dibagi
ke
dalam
beberapa
kategori
lainnya
yang
akan
dijabarkan
dalam
bagan berikut ini.
 |