2.6
Kerangka Berpikir
Hubungan Antara Kreatifitas Membatik Dengan Ketahanan Emosi pada
Siswa MI Giriloyo Yogyakarta
Ciri Afektif dari Kreativitas dan
Ketahanan Emosional
Gambar 2.1 : Kerangka Berpikir
Stress, Konflik,
Permasalahan
COPING
Kegiatan yang
Bermanfaat
Kegiatan Membatik
Kreativitas
Ketahanan Emosional
Ketekunan, rasa ingin tahu,
tertarik terhadap tugas-tugas
majemuk yang dirasakan
sebagai tantangan, berani
mengambil risiko untuk
membuat kesalahan atau
untuk dikritik oleh orang lain,
tidak mudah putus asa,
menghargai keindahan,
mempunyai rasa humor, ingin
mencari pengalaman-
pengalaman baru, dapat
menghargai baik diri sendiri
maupun orang lain
 |