Tabulasi Kuesioner Guru
Data yang saya dapat dari riset quisioner di kedua sekolah ini, dapat diketahui para
siswa ini 80% siswa masih terbilang suka membaca buku hanya saja mereka lebih
menggemari membaca komik, novel, dan buku - buku sejarah, mereka juga lebih suka
mendengarkan daripada mencari dan membaca buku - buku. Mereka cenderung
menyukai digital karena mereka merasa ingin tahu lebih jauh tentangnya, ditambah lagi
dengan kenyataan mereka menyukai permainan game di internet sehingga mereka jadi
kurang meminati kegiatan membaca buku lagi.
Sedangkan dari quisioner yang saya berikan pada guru - guru mereka dapat diketahui
bahwa (80% dari suara guru) menyatakan mereka tidak semuanya menyukai kegiatan
membaca, mereka lebih menyukai permainan game di komputer dan juga di perangkat
digital lainnya. Hal ini cukup memprihatinkan, saat ini juga tidak semua sekolah
memberlakukan media interaktif sebagai media pembelajaran anak di sekolah, dan
kelihatannya mereka cukup mengetahui bahwa ini menjadikan kegiatan belajar
mengajar mereka sedikit kurang berwarna.
 |