![]() 20
4.
Kurangnya pemahaman mengenai bahasa Jepang yang dipelajari
Dari tujuh
penyebab kesalahan berbahasa yang ada
menurut Yoshikawa,
kurangnya pemahaman adalah penyebab yang paling
banyak dilakukan. Agar
kurangnya pemahaman ini
tidak lagi terjadi atau berkurang, perlunya adanya proses
belajar secara bertahap dan berkelanjutan oleh pemelajar.
5.
Kurangnya penjelasan mengenai bahasa Jepang yang dipelajari
Kurangnya penjelasan yang diterima dapat mempengaruhi kurang
pemahaman mengenai bahasa Jepang yang dipelajari. Adapun kesalahan pada hal
kurangnya penjelasan dapat dilihat pada contoh berikut.
A : ?????????????
B
: ???????????????
Dari percakapan singkat di atas, pengajar sebaiknya memberikan penjelasan
mengapa digunakan (??) tetapi
menjawab dengan (??). Jika tidak
diberikan
penjelasan yang baik, dapat menyebabkan pemelajar beranggapan
itu hal yang aneh.
Kesalahan inilah yang mengakibatkan kurangnya penjelasan menjadi salah satu
penyebab terjadinya kesalahan dalam berbahasa.
6.
Salah prinsip dalam mengasosiasikan bahasa
Pemelajar perlu mengasosiasikan bahasa
asing yang dipelajari agar dapat
memahaminya.
Pada
tahapan
awal,
pengajar akan
memberikan contoh secara real
dalam menjelaskan suatu bahasa. Pada tahap
pembelajaran yang
lebih tinggi,
biasanya pengajar akan memberikan penjelasan yang bersifat abstrak. Dengan hal ini
diharapkan
pemelajar
dapat
mengasosiasikan bahasa tersebut
lebih baik lagi.
Sehingga tidak terjadi kesalahan prinsip dalam proses belajar yang dilakukan.
|