5
2.4.
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar
Sains adalah ilmu pengetahuan yang mempunyai
objek, menggunakan metode
Ilmiah sehingga perlu diajarkan di Sekolah Dasar. Setiap guru harus paham akan
alasan mengapa sains perlu diajarkan di sekolah dasar.
Pengajaran IPA menurut Depdikbud (1993/1994:98-99) bertujuan agar siswa:
1.
Memahami konsep-konsep IPA dan kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.
2.
Memiliki keterampilan proses untuk mengembangkan pengetahuan, dan ide
tentang alam di sekitarnya.
3.
Mempunyai minat untuk mengenal dan mempelajari benda-benda serta
peristiwa di lingkungan sekitar.
4.
Bersikap ingin tahu, tekun, terbuka, kritis, mawas diri, bertanggungjawab,
bekerjasama dan mandiri.
5.
Mampu menerapkan berbagai macam konsep IPA untuk menjelaskan gejala-
gejala alam dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
6.
Mampu menggunakan teknologi sederhana yang berguna untuk memecahkan
suatu masalah yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.
7.
Mengenal dan memupuk rasa cinta terhadap alam sekitar, sehingga
menyadari kebesaran dan keagungan Tuhan Yang Maha Esa.
Berdasarkan wawancara dengan seorang guru SD, diketahui bahwa dalam
penyampaian materi khususnya mata pelajaran ilmu pengetahuan alam, para guru
sering memberikan materi digital di ruang kelas, misalnya dengan memberikan
tontonan video dari Youtube.
Hal ini bertujuan untuk memberikan variasi dalam
proses belajar-mengajar. Selain itu, menurut Bapak Bertus, siswa/i akan lebih mudah
menangkap materi pelajaran melalui media-media video, gambar yang lucu atau
bahkan melalui kuis bergambar.
Kegiatan belajar-mengajar pun sekarang mulai bergeser ke arah digital, tanpa
meninggalkan cara belajar yang konvensional. Siswa tetap harus mencatat di buku
catatan, mendapatkan pekerjaan rumah atau PR dan ujian tertulis.
 |