13
Pengetahuan
yang
tersusun
secara
sistematis
dalam
rangkaian
sebab
akibat
merupakan syarat ilmu yang ketiga.
4. Universal.
Kebenaran
yang
hendak
dicapai
adalah
kebenaran
universal
yang
bersifat
umum (tidak
bersifat
tertentu).
Contoh:
semua
segitiga
bersudut
180º.
Karenanya universal merupakan syarat
ilmu
yang
keempat.
Belakangan
ilmu-ilmu
sosial
menyadari
kadar
ke-umum-an
(universal)
yang
dikandungnya
berbeda
dengan
ilmu-ilmu
alam mengingat
objeknya adalah
tindakan
manusia.
Karena
itu
untuk mencapai tingkat universalitas dalam ilmu-ilmu sosial, harus tersedia konteks
dan tertentu pula.
5. Religius. segala
upaya
yang dilakukan dalam
mencari
ilmu digunakan dalam
upaya
mendekatkan diri kepada Sang Pencipta Ilmu, yaitu Tuhan Yang Maha Esa.
Bidang –
bidang keilmuwan sendiri dapat diklasifikasikan masing –
masing ke
dalam suatu ilmu.
2.2.
Pendidikan
Pendidikan adalah usaha dasar dan terencana
untuk
mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak
mulia,
serta keterampilan
yang diperlukan dirinya dan
masyarakat.
Pendidikan biasanya berawal saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung
seumur hidup. Pendidikan bisa saja berawal
dari
sebelum
bayi
lahir
seperti
yang
dilakukan
oleh
banyak
orang
dengan
memainkan
musik
dan
membaca
kepada
bayi
 |