50
lingkungan(Inhibitory
Effects)
4.
Berpetualang ke
berbagai daerah serta
menjaga
kelestariannya
merupakan
pengalaman yang
menyenangkan
(Vicarious
Reinforcement)
5.
Materi tayangan Jejak
Petualang membuat
pemirsa ingin
melestarikan alam
(Self Efficacy)
c.
Narasumber
1.
Pemirsa dapat belajar
dengan menyaksikan
pemaparan
narasumber tayangan
Jejak Petualang
(Observational
Learning)
2.
Narasumber
memberikan contoh
bila peduli menjaga
alam maka flora dan
faunanya akan lestari
(Disinhibitory
Effects)
3.
Narasumber
menjelaskan bahwa
apabila tidak
menjaga kelestarian
alam maka flora &
fauna akan punah
(Inhibitory Effects)
4.
Pemirsa mendengar
pemaparan
narasumber dan
terinspirasi untuk
ikut menjaga
kelestarian alam dan
lingkungan
(Vicarious
Reinforcement)
5.
Pemaparan
narasumber
merupakan hal
penting yang patut
diperhatikan (Self
Efficacy)
Skala Likert
Interval :
Sangat Setuju : 5
Setuju : 4
Ragu-ragu : 3
Tidak Setuju : 2
Sangat Tidak
Setuju : 1
Skala Likert
Interval :
 |