20
lemari pendingin, meja, kursi, tempat tidur boneka, kursi tinggi, cermin, dan
tempat untuk menggantung jaket.
6. Reading and listening area
Rua ng ini merupakan te mpat bagi anak untuk mengembangka n kemampuan
artikulasi, kemampuan membedakan bunyi / suara, pembentukan konse p,
kemampuan berbic ara, mengekspresikan diri, dan mengembangkan
perbendaharaan kosa kata. Rua ng ini harus dile takkan pada area yang tenang
dan tida k berisik. La ntainya sebaiknya berkarpet a tau memiliki tempat duduk
yang nyaman.
7. Block – building area
Merupakan a rea permainan me mbangun ata u membuat sesuatu dari balok –
balok a taupun lego. Ruang ini sebaiknya dekat dengan ruang permainan rumah
tangga / house area.
8. Manipulates area
Rua ng ini merupakan ruang dimana anak bermain dengan puzzle, belajar
mengenal bentuk, belajar mengenal warna, mengembangkan persepsi
mengenai ukuran dan bentuk, dan lain – lain. Dalam ruang ini minimal
hendaknya disediakan rak tempat mainan dan meja-kursi.
9. Woodworking / construction area
Dalam ruang ini disediakan perma inan pera latan tukang dengan ukuran yang
sesuai dengan ukura n tubuh anak untuk membua t sesuatu sesuai dengan
kreativitas mereka. Ruang ini merupakan rua ng yang aktif dan berisik, maka
sebaiknya diletakkan dekat dengan art a rea.
10. Science area
Rua ng ini sebaiknya dekat dengan ruang bermain outdoor agar anak –
anak
dapat belajar mengenal alam lebih muda h. Ruang ini merupakan tempat
dimana anak belajar bercocok tanam, sehingga ha rus mempunyai rak rendah
yang memudahkan ana k untuk me liha t pertumbuhan tanama n yang
ditanamnya, lema ri penyimpanan dan lemari koleksi.
11. Math and computer area
Dalam rua ng ini hendaknya menggunakan m
komputer yang sesuai dengan
ukuran a nak.
 |