41
bentuk kedua p embelajaran y aitu teori op eran. M enurut Simonson dan Thompson bahwa
kondisi op eran turut
memp engaruhi p erubahan p rilaku.
Dengan adany a p enggunaan komp uter dalam
hal p roses belajar y ang cukup p esat,
maka
muncu llah
istilah-istilah di
Amerika Serikat
sep erti Computer Assisted Instruction
(CAI),
Computer
Based
Instruction
(CBI),
atau
Computer
Based
Educa tion
(CBE).
Di
Erop a
kegiatan
ini
biasa
disebut
sebagai
Computer
Assisted
Learning
(CAL).
Dengan
dasar
bahwa
p
engertian
CAI
atau
p
eran gkat
ajar adalah
p
enggun aan
ko mp uter
untuk
meny ediakan p embelajar an
instruksional dalam b entuk
tutorial,
simulasi, d an p elatihan
(Chambers, 1993, p 3), maka diharap kan p eranan komp uter sebagai p erangkat
ajar dap at
men gubah k egiatan b elajar-men gajar
y
ang selama in i ad alah p asif menjad i aktif, d iman a
user dap at terlibat dalam sistem p embelajaran y an g interaktif.
2.6.2
Jenis-Jenis Perangkat Ajar
Ada
tiga
jen is
p
erangkat
ajar,
y
aitu:
Pembelajaran
dan
p
elatihan,
Tutorial,
dan
Simu lasi.
a.
Pembelajaran d an Pelatihan
Pembelajaran d an p elatihan adalah bentuk p erangkat
ajar
y
ang u mum, dimana ak an
ada hal
y
ang menonjo l y ang muncul, dan diin gat
oleh otak
manusia. Tip e ini
digun akan secara ekstensif di semu a lev el p embelajar an (Chamb ers, 1993, p 3).
 |