42
b. Tutorial
Tutorial
menggun akan komp uter dalam level
y
ang leb ih tinggi, dimana
hal-hal
sep erti p ertany aan
dan
jawaban,
tip e p embelajar an
secara
dialo g
y
ang berasal dar i
tip e tutorial
tradisional,
disini
semak in
ditekankan. Tip e
ini
juga
digun akan
secar a
efektif dalam semua
level p embalajaran.
c.
Simu lasi
Simu lasi adalah tip e
p
erangkat
ajar
y
ang ketiga. Tip e
ini
meny ediakan sebuah
model-mod el,
dimana
nantiny a
user
akan
memainkan
p
eranan
tertentu
dalam
p
embelajar anny a dan berinteraksi den gan komp uter. Tip e ini sudah serin g digunak an
dalam berb agai
macam
sistem p embelajar an
y
ang lebih
tin ggi,
sebagai
model
untuk
proses-p roses y ang rumit. Simulasi
ini ju ga dap at
diterapkan dalam berbagai bid ang
p
embelajar an,
dan dap at
berp eranan
besar
dalam
membantu
user
dalam
men gilustrasikan konsep -konsep , menemukan teknik p emecah an masalah.
2.6.3
Komponen-Komponen Perangkat Ajar
M
enurut Kearsley
(1982, p 64-65), ada emp at komp onen utama dari CAI, diman a
semua
komp onen-komp onenny a
sama
p
entingny a
dalam
p
enerap an suatu sistem
p
erangkat
ajar
y
ang b erhasil
serta
salin g terkait
satu
sama
lain.
Komp onen- komp onen
tersebut antara lain:
a.
Perangk at Keras (hardware)
Perangk at keras ini merup akan p eralatan-p eralatan fisik y ang berhubun gan den gan
p
erangkat ajar, sep erti disk drive, printer, p eralatan multimedia, d an lain sebagainy a.
 |